楊建琪陪正在安撫一名幼兒。 林馨 攝

楊建琪陪正在安撫一名幼兒。 林馨 攝

中新網柳州9月6日電 題：廣西“95後”男幼師：剛柔并濟的“孩子王”

作者林馨

楊建琪耐心安撫一名哭鬧的孩子。 林馨 攝

“男幼師不僅和女老師一樣耐心細緻，還柔中帶剛，給孩子樹立陽光、威嚴的一面。”廣西柳州市直機關第二幼兒園“95後”男幼師楊建琪6日表示。

8時許，剪着寸頭、幹淨陽光的大男孩楊建琪，正在配合小班老師安撫哭鬧不停的孩子。新學期新生入園，大多數孩子仍未适應，教室裡沖刺着高分貝的“哇”聲一片。楊建琪耐着性子，輕聲安撫幼兒，試圖用玩具轉移他們的注意力。

22歲的楊建琪，從小立志成為一名教師。2018年，其從梧州學院學前教育專業畢業後，正式成為一名幼兒園體育老師。

圖為楊建琪陪幼兒園小孩子玩耍。 林馨 攝

說起從事這一行的初衷，楊建琪仍記得小學時，因腿腳受傷學習被耽誤。當時，其老師冒着大雨到訪家中，隻為了給其講解題目。這讓楊建琪深受感動，同時也在心中埋下一顆種子，長大後成為一名教師。

但在女性為“主流”的幼師界，男幼師可謂“珍稀物種”。楊建琪讀大學時，班裡30人僅有2名男生。等到大二時，另一位男生轉系換專業，楊建琪成為班上唯一的男生。

周邊的人也曾對楊建琪這一職業投來好奇的眼光，甚至有朋友問其整天和女性呆在一起，會不會被同化。但楊建琪認為，“男幼師并不是娘娘腔，正好相反，男性身上的陽剛之氣正好與女教師的陰柔互補，為孩子樹立陽光、威嚴的形象。”

楊建琪說，比如孩子在幼兒園開展戶外活動，女老師多數會比較緊張，但他則會放手讓孩子嘗試。楊建琪認為，“孩子就算摔跤也不用太擔心，太緊張反而會把焦慮傳染給孩子，不利于孩子成長。”

除了教孩子打球、做操、開展戶外活動外，楊建琪多才多藝。其介紹，從事幼師不僅要會唱歌、畫畫、彈琴、講故事，還要會給女孩子紮頭發。“剛開始學紮頭發感覺手都不聽使喚，現在已經能随意在雙馬尾、單馬尾等發型間切換。”楊建琪說。

柳州市直機關第二幼兒園副園長黎藍舒表示，楊建琪到幼兒園工作後，成為全園幼兒的偶像，小朋友都被他陽光開朗的性格吸引，他走到哪孩子們都會追着喊“楊老師”，是名副其實的“孩子王”。

在黎藍舒看來，引進男幼師能平衡孩子的性别意識，為他們提供更完整的啟蒙教育環境。其表示，雖然幼兒園希望引進男幼師，但無奈男幼師少、優秀人選則就更少。此外男性肩負較大養家壓力，男幼師收入不高、輿論壓力較大，導緻難以留住人。

目前，中國幼師群體有258萬人左右，男幼師隻占1%。因比例稀少，男幼師也成為搶手的“香饽饽”。在幼兒園因僅有其一名男幼師，楊建琪得到許多鍛煉的栽培機會。今年暑假，他被學校選派去湖南一所幼兒園交流學習。

“雖然男幼師做的多是瑣碎的小事，在别人看來不那麼有前途，但依然可以實現人生的價值。”楊建琪說。其認為，能夠參與學生的成長，見證學生的進步，得到學生的認可和喜愛，便是對其最好的回報。

據悉，廣西、江蘇、福建、湖南和四川等省份均實施過男幼兒園教師免費培養項目，扶持這一隊伍發展。(完)

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