高考結束讓高三學子們可算能暫時卸下學習的重擔,但是原本的高二學生即将進入高三的征途,開始為期一年的緊張複習,備戰高考。
自從有了網絡和電子産品後,學生查詢資料也方便了許多,對于報考這件事即便不是高三學生也能說得頭頭是道,但是不親身經曆過總是不知道個中心酸,就比如說對于民辦本科這件事,很多學生都想着自己絕對不會去讀民辦。
多數省份将二三本合并,民辦本科為何備受争議?
如果說大學也有鄙視鍊,那麼三本無疑是排在本科最末的,曾經的三本讓很多學生和家長不屑一顧,甚至不少人認為讀三本就是在“拿錢換本科”,如今多數省份将二三本合并依然沒等消除大衆對民辦本科的争議,可是随着高考競争愈發激烈,一些分數不夠的學生也不得不面對民辦本科的“召喚”。
考生和家長之所以對民辦本科備受争議,一來是因為學費昂貴,和公辦學校相比,民辦本科一年的學費至少要一萬元,就連住宿費也比其他學校貴,如果說一名公辦大學的本科生讀完四年大學要花10萬塊,那麼民辦本科就得翻倍,畢竟除了學費等開銷,學生生活費等也是支出大頭,民辦院校的物價往往也不便宜。
其次是民辦院校的教育環境,雖然不絕對,但是民辦院校能夠聘請的師資力量和公辦相比是差着一截的,優秀的教師通常都申請公辦本科的講師崗位,師資情況一般,自然也影響着學生接受教育的質量。
而且本科院校的科研實力也對學生影響重大,公辦院校通常都有财政撥款,或者國家實驗室等,有一定的科研實力,而民辦院校這方面的資源則略顯遜色。
放棄民辦本科,選擇公辦專科後才想清楚的道理,學生要知曉
也是因為這些原因,每年都有一些分數不夠的考生在民辦本科和公辦專科之間徘徊,他們分數剛過本科線,公辦學校沒機會,隻能在民辦本科裡選,又覺得甯當雞頭不當鳳尾,于是放棄了民辦本科選擇公辦專科,可是大多數學生都會在臨近畢業的時候後悔。
公辦專科的确學費比民辦本科便宜,不少學生認為與其浪費讀民辦的錢不如選個好專科上,實際上未來就業時卻要走不少彎路,不管專科再好,始終和本科差着一個層次,除非大學生畢業後隻想從事技術崗位,否則大多數企業都将專科學曆的畢業生攔在門外。
其次是大學幾年收獲的學術氛圍,專科院校本身就側重實踐,讀專科的學生也大多是不愛學習的,所以學習體驗感并不高,就算學生想努力,也很容易收到周圍氛圍的影響,沒有很高的自覺性很難堅持。
再有就是升學途徑,在當前的就業市場中,本科學曆都不是很搶手,更别提專科了,多數大學生都有讀研的想法,可專科生要想讀研可謂是一步一坎,通常得先升本,含金量較高的是統招專升本,讀一年後再去考研。
可研究生考試也很不容易,除了筆試環節,面試環節更重要,而很多學校對于專升本的學生是拒絕的,這樣一來專科生起點的學生考研的選擇就更少了。
最後還有就業之後的待遇,很多城市為吸引應屆生發展都會給予三年左右的補助,而專科生在這方面和本科生相差不少,甚至部分城市對本科以上的應屆生才有租房,購房等方面的補助,雖然專科生也有其發展道路,但是對于想放棄民辦本科選擇公辦專科的學生而言,還是要深思的,别對自己的未來不以為意。
選擇專科也有對應的發展道路,不過學生心态要放正
雖然對專科生來說這些話不太好聽,但是就業市場上還是要面對現實的,不過專科生也不用慌,專科生有自己的發展道路,隻要學生心态方正收入甚至比本科生還高。
專科生要想就業率高,選擇好專業是最關鍵的,對專科生需求量大的都是技術崗位,所以隻要學生不怕吃苦就行,最怕的就是學生明明分數隻能上專科,卻對就業崗位很挑剔,這種情況和本科生一同競争就不要吐槽别人學曆歧視了,要麼努力提升學曆,獲得更多就業機會,要麼從事對口的技術崗位,用能力換取高薪,總之專科生隻要肯努力,依然有機會逆襲。
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