下班後累得本來就不想動了，但熊孩子的作業總是磨磨蹭蹭寫不完，天天非得深夜十二點左右才能結束，有時甚至到淩晨1點多，眼皮都睜不開了，還得陪着孩子。難道就這樣一直熬下去嗎？這可怎麼辦？其實，像這樣的孩子都是平時沒有養成好習慣造成的。
怎麼才能讓孩子養成一個好的作業習慣，是衆多家長的一塊心病。
在《掌控習慣》一書，作者告訴我們，所有習慣的養成，包括養成好的作業習慣的過程，都可以分為四個簡單的步驟：提示、渴求、反應和獎勵。
1、提示：讓你的目标顯而易見。
比如，孩子晚上是七點鐘吃飯，你可以在晚飯後七點半設定一個手機鈴聲，每當鈴聲響起的時候，孩子就知道要去寫作業了。
為了讓為了孩子改掉磨蹭的習慣，可以用“習慣記分卡”記下每天完成作業的時間，哪怕每天提前5分鐘完成作業，也要告訴孩子，你又提前完成作業了，并且記錄下來，讓它顯而易見，激勵孩子盡早完成作業。
2、渴求：讓你的目标具有吸引力。
如何能讓寫作業像看電視、打遊戲一樣變得具備吸引力呢？可以用“綁定喜好”的策略，比如，在規定的時間内寫完作業就可以玩半小時手機，或看半小時電視，這時孩子為了玩手機或為了看電視就加快了寫作業的速度，不再磨蹭，從而達到快速寫完作業的目标。
3、反應：讓你的目标簡單易行。
大多數孩子作業磨蹭的原因是因為不會寫，也就是自己認為作業難度太大，即使今天的作業不難，也仍然不想寫。降低作業的難度，讓作業變得簡單易做，才是孩子願意寫的動力。
如何讓作業變得簡單易做，可以用“複結”的方法，每天寫作業前，先複習當天所學的知識點，将基礎知識全部消化吸收後，再去寫，作業寫起來難度就不大了，孩子也就願意去寫，同時也就提高了寫作業的速度，也就不會磨蹭了。
4、獎勵；讓你的目标令人愉悅。
人腦進化的結果是享受及時獎勵，而不是延時獎勵，大部分人都不例外。如果孩子提前完成了作業，要進行及時的獎勵，讓這種行為變得愉悅，才會使孩子更有可能重複這一行為。
比如及時的表揚，讓孩子産生自信心；和上次的時間進行對比，讓孩子覺得比上次又快了幾分鐘，從而感到愉悅；或者完成的比較快時，讓孩子玩半小時手機，讓孩子感到完成作業後有利可圖；答應孩子這個星期天就去遊樂園玩等。總之，讓你的目标令人感到愉悅，才能讓習慣堅持下去。
如果你也想讓孩子快速完成作業不磨蹭，試試這四個步驟吧。
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