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談談國防教育有何重要意義

教育 更新时间:2024-10-08 16:16:39

這兩天上課,一個知識點連到東北三省的民衆過了14年的亡國奴的生活的知識點。(1931年__1945年)就讓學生學生想象一下亡國奴的生活和感受。結果全班學生那種陌生和漠然讓我心驚。曆史真的遠去了嗎?深刻的教育不需要我們後人沉思了嗎?這個物質生活極其充裕的社會。人都過着安逸的生活。每天娛樂八卦的新聞充斥着熒屏。各種奢飾品和極具高端的洋房、汽車成為更多青年人所追求的目标。那種艱苦樸素,奮發有為,憂國憂民的危機意識離他們太遠了。一個國家沒有國防,一個民族沒有國防意識,那整個民族危矣!

談談國防教育有何重要意義(國防教育大課堂)1

北宋時期,人口占世界百分之三十五,GDP 占到百分之七十五。(這一數據有待新的曆史資料佐證。可不管怎麼說,北宋的GDP 是當時世界第一的。這是毋庸置疑的。)當時可以說北宋是最富裕的國家。可結果是國土局限在幽雲十六州以南的地區。(幽雲十六州是指北京天津北部,河北北部地區和山西北部地區。)對外簽訂不平等的條約換取短暫的穩定,并最終于1127年被金所滅。史稱靖康之亂。

談談國防教育有何重要意義(國防教育大課堂)2

究其原因,一是北宋政府缺乏危機意識,大力推行重文輕武的政策。排擠武将于權利中樞之外。這就造成全社會都重讀書而輕武事的現象。二,北宋時期軍人的地位底下,軍人的地位和權益無法得到保障。戰鬥力又從何而來呢?前線浴血奮戰,戰死或傷殘家人卻沒有保障。又何談英勇殺敵呢?!三,也是最重要的一點,整個社會從皇帝到平民都沒有重視起國防教育。都在安享太平。對金朝的崛起沒有足夠的警惕性。所以在和金兩年夾擊遼國時暴露出整個軍隊和社會的腐朽性。被金看準時機而滅國。以史為鏡,以史證今。當今社會更需要國防教育。

國防教育就是中華魂,民族魂。是保障我中華民族偉大複興的基石。

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