山西原平一農村學校生源流失，校長希望學生不再減少。 記者 李新鎖 攝
中新網忻州1月15日電 （記者 李新鎖）1月15日，農曆臘月十八，春節漸近。和中國多數農村小學校一樣，山西原平大牛店聯校大牛堡學校給學生頒發獎狀，準備放假。看着稀稀落落的學生，校長吳福珠說，春節将至，他希望來年學生不再減少。
吳福珠說，學校一至六年級齊全，但學生總數不過40餘人。近年來，随着農村人口外出打工、農村人口出生率降低，學校生源漸少。每個年級平均不超過六七個學生。
因為臨近放假，加之學生稀少，即便是上課時間，學校裡也有些許冷清。課間休息鈴聲響起時，校園裡并未出現孩子們嬉戲、打鬧的聲音。在二年級教室裡，五六個學生在室内地面上劃線玩遊戲。一間約20平米的教室，七八張書桌，五六個學生，加上老師書桌上一個鬧鐘、幾張試卷，就是這個年級的全部。
據學校老師介紹，在“撤點并校”中，這所學校以“教學點”的身份得以保留。因為生源減少，師生比例接近1:4。麻雀雖小，但五髒俱全。在辦公室裡，幾位老師共同圍坐在一張舊課桌上辦公。牆面上，語文、數學、英語、閱讀等課程齊備。圖書室裡，社會人士捐贈的圖書滿滿當當，角落裡的幾台舊式電腦似乎沒有用武之地。
辦公桌玻璃下面的一張畢業照顯示，2016年，這所學校共有11名畢業生。學校老師說，辦公桌服役已有數十年。因為學生少，有些活動很難開展。近年來，适齡入學新生日漸減少，而且這一趨勢仍在繼續。
對此，當地村民說，以前這裡小學、中學齊全，鼎盛時期有四五百名學生，村中有2000餘人口。那時，校園面積很大，教學質量也是遠近聞名。如今，村中半數以上人口外流，少了很多生氣。
對于這種現象，學校負責人吳福珠認為，農村缺少産業，村民無法就近就業。加之對農村師資力量缺乏信心，導緻大批生源外流。
吳福珠說，在當地農村，但凡有些辦法的家庭都把孩子送進城市學校，盡管壓力很大。目前學校六年級6個學生，有3個屬于弱勢家庭。其中有一個孤兒，兩個單親孩子。換句話說，留下的孩子大多屬于弱勢家庭。
對于這所學校的未來，吳福珠說，生源流失的現象仍在繼續，希望來年沒有轉學離開的學生。（完）
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