開始了。
活動一
生活中圖标
生1,校徽,限速,禁止停車,百事可樂,麥當勞m。表示具體的含義。
老師準備的圖标。
對圖标進行分類呢。
運動,交通,餐飲。
師,生活中方方面面用圖标表示,簡潔明了,形象生動。
數學來源于生活。
活動二,
你能求出n個小正方形的邊數的一般規律嗎?
生2. 2n➕n➕1個。
生3. 4➕3(n➖1)。
生4. 4n➖(n➖1).
師,不同角度,能不能從數的角度出發,得到一般規律。
活動三,
大家盡可能多的讨論。
增加的小正方形的數量。
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