閱讀題全面考核孩子們的聽說讀寫的能力，到對于一年級孩子而言，課标要求孩子們從認識自然段和會數一個自然段裡有幾句話開始。一年級孩子們年齡小，所以對于這兩項基本技能，孩子們掌握起來也不是那麼容易。所以今天清風老師就如何判定為一個自然段和如何數幾句話的方法，通過幾個具體實際來進行分享。
一、如何數自然段。
顧名思義，自然段就是作者行文時由于意思的表達需要轉換，或者一個意思需要多方面說明自然形成的段落。
它的特點就是在行文時用開頭空下兩格的方式，來表示一個自然段的形成。
如：
閱讀短文後，有兩個問題需要回答。
1、短文一共有（）個自然段。（2）
2、第一自然段有幾句話？（1）
第二自然段有幾句話，這又涉及到一句話的标志符号。
上篇文章《一年級孩子應該這樣學習标點符号》一文中，孩子們認識了最常用的幾個标點符号，如：逗号（，）、句号（。）、感歎号（！）、問号（？），等，對着幾種标點符号的使用有了初步的了解，所以必須讓孩子們明白一句話的标志性符号是什麼？
（1）、一句話後面是句号，就表示這句話是一句完整的話。就算是一句話。
（2）、一句話後面是感歎号，也表示這句話是一句完整的話。隻是語氣比較強烈。也算是一句話。
（3）、一句話後面是問号，也表示是一句完整的話。它的語氣是表示疑問的。也是一句話。
（4)一句話後面是省略号，表示這也是一句完整的話，隻是要列舉的東西太多，或者意猶未盡，但都表示是一句話。
如果一句話後面用的是，頓号（、）分号（；）等就不能算是一句話。
數一個自然段中有幾句話，看似簡短，但對于一年級的孩子來說，他們對标點符号尚未熟識，對自然段的判斷也不夠自如，所以老師有必要經常練習，所謂多見面自然熟。下面是清風老師為大家收集的一組練習題，有空給孩子們練練。
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