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電場力方向怎麼判斷

生活 更新时间:2024-10-18 10:43:04

【課題】 高二年級 第二章 第1節 題目:電場力做功與電勢能

【教學目标】

1.類比重力場理解靜電力做功的特點;

2.類比重力勢能确定的方法,理解電勢能的确定方法;

3.類比重力勢能變化量,理解電勢能變化量;

4.從功能關系,理解電場力做功與電勢能變化的關系;

【教材分析】

從攀岩者克服重力做功,重力勢能增加;自由落體運動,重力做功,重力勢能轉化為動能;導入電子在沿着電場強度相反的方向運動,電場力做功?電子在電場中有勢能嗎?勢能與電場力做功有關系嗎?等一系列問題的思考。通過重力做功的特點進行邏輯推理驗證電場力做功與路徑無關的結論。

【教學重、難點分析】靜電力做功與電勢能變化的關系理解;電勢能零勢能點的選取與電勢能的變化無關;

【教學建議】從能量變化角度,結合做功的概念對電場力做功給予清晰的認識;建議授課課時2課時;

【探索活動設計】自由落體運動中,物體的受力情況以及運動情況進行回顧;從能量轉化的角度,對重力勢能和動能的轉化進行說明;重力勢能的變化是否與零勢能的選取有關;

【教學過程設計】

【闆書設計】

【教學反思】

繼續提高邏輯推理的過程以及分析問題,解決問題的能力。提高教學過程中學生為主題的探究式的學習方式,在教學中多與學生互動,提高學生對物理的興趣,讓物理學習不再那麼枯燥。

電場力方向怎麼判斷(電場力做功與電勢能)1

物理圖和公式

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