如今的大學生群體在不斷壯大，導緻就業競争愈發激烈，在很多企業中，高學曆者不斷增多，為了增加核心競争力，不少大學生畢業後，并不急于就業，而是繼續求學，希望通過給學曆鍍金後，未來能有更多更廣的發展空間。

然而事實真的如此嗎？高學曆者可以在一定程度上，代表自己的學習能力，在就業過程中，具有一定的學曆優勢，于是很多大學生開始盲目追求高學曆，殊不知，有些專業的大學生，根本沒有考研的必要，對于他們而言，即便是研究生畢業，含金量可能還不如本科生。

很多家長将學生考大學，作為教育的終極目标，對于學生而言，更是早早意識到學曆的重要性，于是在大二、大三階段，就開始準備考研相關事宜。

這些同學比較有規劃性，在決定考研前，已經确定了未來發展方向，不過還有一些同學，眼看即将畢業，對于未來卻十分迷茫，看到身邊同學都在備戰考研，索性也加入其中。

欣欣（化名）高考發揮并不理想，剛達到二本分數線，勉強報考上一所含金量不算高的二本院校，雖然也屬于本科院校，但在求職時常，并沒有太大優勢，尤其是在當地，很多用人單位對這些大學都非常熟悉，每所大學的含金量如何，可謂是了如指掌。

進入大三後，欣欣也開始為以後擔憂，不知未來的方向在哪裡，當看到很多同學都在奮筆疾書，為之後的研究生考生做準備，欣欣眼前一亮，反正以後也不知道要幹什麼，不如也先考研再說，學曆提升後，就業自然更有優勢。

于是欣欣開始專心備考，不過她深知自己能力如何，在沒有老師的帶領下，上岸幾率十分渺茫，卻又不甘心，因此她花錢報名了考研培訓班，經過一年多的勤學苦讀，欣欣如願考入理想的院校，在專業領域内将有更深層次的研究。

父母對此非常激動，認為女兒未來可期，欣欣對于以後的人生同樣充滿期待，讀研期間，一直積極努力，順利獲得畢業證，不過當她進入求職市場時，才發現理想于現實大相徑庭，此時的她不禁感歎，早知道研究生就業也如此困難，當初不如本科畢業後直接找工作了。

不僅如此，欣欣看上一家不錯的企業，感覺自己的比較适合，于是投遞了簡曆，也得到了企業的回應，沒想到在面試那天，自己卻輸給了一名本科畢業生，這讓欣欣的心情十分低落，此時才意識到，自己的專業其實沒有必要考研。

原來欣欣所學的是會計專業，不管是本科還是研究生，就業時，都需要從零開始，因為理論與實操差别很大，這也是為什麼那些上年紀的老會計如此受歡迎的原因。

欣欣本科時，寝室有位同學，同樣是會計專業，但她本科畢業後，并沒有考研，而是進入一家不錯的企業，從基層做起，經過三年的努力，如今已經成為小領導，在公司完全能夠獨當一面。

反觀欣欣，這三年的時間裡，一直在研究理論知識，沒有任何實操經驗，如今雖然擁有高學曆，但很難入企業的眼，即便走上工作崗位，依然跟那些普本生一樣，從零開始，潛心學習，虛心請教。此時的欣欣有些後悔，花費那麼長時間考研又讀研，還不如直接報考一個會計師證來得更實在。

其實除了會計專業外，還有一些專業也不适合考研，比如：旅遊類專業、工程類專業、地質類專業、機械自動化類專業、小語種類專業等。

這些專業的大學生，與其将重心放在考研上，不如多花些時間考相關證書，并努力學好專業技能。很多時候，用人單位在乎的并非是學曆，而是大學生的專業技能，此時相關專業證書，則是學生學習能力的代表，足以吸引企業的要求。

過來人建議，這幾大專業的畢業生，不太适合考研，本科階段的專業水平完全夠用，之後更多地需要在工作中不斷學習，并積累經驗。

對于在校大學生而言，不要将考研作為唯一的出路，因為有些專業不适合考研，有些大學生同樣不适合考研，學生還需要在大學期間，理性可觀地分析自身能力，并做好未來規劃。

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