tft每日頭條

 > 教育

 > 小學階段學的平面圖形的面積

小學階段學的平面圖形的面積

教育 更新时间:2025-02-07 12:03:49

小學階段學的平面圖形的面積(小學六年級小升初)1

小學階段學的平面圖形的面積(小學六年級小升初)2

二 方法歸納

1.觀察圖形,分析圖形,找出圖形中所包含的基本圖形;

2.對某些圖形,在保持其面積不變的條件下改變其形狀或位置(叫做等積變形);

3.作出适當的輔助線,鋪路搭橋,溝通聯系;

4.把圖形進行割補(叫做割補法)。

三 課堂精講

(一)、長方形、正方形的周長和面積計算

例1.(1)把長4分米、寬3分米的長方形鐵皮剪去一個最大的正方形,剩下鐵皮的面積占原來長方形面積的( )%。

(2)一個長方形的長和寬都增加10%,則它的面積比原來增加( )。

小學階段學的平面圖形的面積(小學六年級小升初)3

(1)用一塊長是10厘米,寬是8厘米的長方形厚紙闆,剪出一個最大的正方形,這個正方形的面積是( )平方厘米。

A.80 B.40 C.64

(2)爺爺在一塊長20米的長方形菜地中,分出一塊最大的正方形地種草莓,則剩下的菜地的周長是( )米。

A.10 B.20 C.40 D.無法确定

小學階段學的平面圖形的面積(小學六年級小升初)4

小學階段學的平面圖形的面積(小學六年級小升初)5

小學階段學的平面圖形的面積(小學六年級小升初)6

小學階段學的平面圖形的面積(小學六年級小升初)7

小學階段學的平面圖形的面積(小學六年級小升初)8

小學階段學的平面圖形的面積(小學六年級小升初)9

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved