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關于對班級群管理的意見和建議

生活 更新时间:2024-10-14 09:11:43

關于對班級群管理的意見和建議?新班主任接班都會建班級群,班級群管理好了會給班級工作帶來諸多便利,管理不好則會帶來各種麻煩那麼,如何管理好班級群?我總結了一些班級群管理技巧,供同行參考,今天小編就來說說關于關于對班級群管理的意見和建議?下面更多詳細答案一起來看看吧!

關于對班級群管理的意見和建議(細節助力班級群管理)1

關于對班級群管理的意見和建議

新班主任接班都會建班級群,班級群管理好了會給班級工作帶來諸多便利,管理不好則會帶來各種麻煩。那麼,如何管理好班級群?我總結了一些班級群管理技巧,供同行參考。

減少班級群數量

有些新班主任一開始就建了多個班級群,到後來發現根本管理不過來。我建議隻建兩個群:一個是班主任和家長的群,命名為“某某班級事務群”,這個群不邀請學科教師。因為班主任要通知家長的事務非常多,而這些事務絕大部分與學科教師無關。另一個群則命名為“某某班級學科群”,邀請學科教師參加。除此之外不建其他班級群。

制定班級群規則

“不以規矩,不能成方圓”,班級群也是如此。首先,班主任自己應遵守以下規則:

能發文字不發圖片。群内的聊天記錄,文字内容可以根據關鍵詞進行搜索,圖片搜索則隻能靠“爬樓”。

能發短文不發長文。班主任經常要給家長轉發學校各部門的通知,我建議新班主任事先對這些通知進行精簡,發短文不發長文,讓家長一目了然。

盡量不發在線編輯的文檔。有些班主任喜歡在群内上傳表格或文檔,讓家長在線編輯,以此收集數據,我不贊成這樣做。在線編輯功能看上去很方便,實際上行多列多,存在張冠李戴等隐患。

家長也要遵守群内的以下規則:

不在群内回複“收到”。家長看到班主任發的信息後,特别喜歡在群内回複“收到”,如此一來,後面的家長要查看班主任發的信息就要“爬樓”。所以我建議家長不要回複“收到”。

不拉選票不發廣告。有些家長喜歡在群内發布拉票、廣告和“雞湯文”等與班級事務無關的信息。在建群伊始,我就和家長明确約定:群内不拉選票,不發廣告和“雞湯文”。

不在群内艾特來艾特去。有些家長喜歡在群内艾特來艾特去。針對以上情況,我提醒家長:能私聊不群聊。

防止班級群内詐騙

班主任經常要處理學生的各種繳費問題,有些技術高超的不法分子會冒充班主任在群内發布鍊接,讓家長繳費。為了堵住這個漏洞,班主任可以與家長約定:學校要求繳納的費用,班主任先告知學生,再以語音或視頻的方式告知家長。晚上學生回家後,家長再向孩子進行确認。在繳費過程中,讓家長保留每一步的截圖,并在截圖上備注班級、姓名等信息。

留意群外之群

新班主任要知道,除了自己建立的“官方群”以外,有些家長可能會拉一些“民間群”。與“官方群”的波平如鏡相比,“民間群”内熱鬧非凡。有些新班主任看不下去,要求群主家長拉自己入群,我覺得家長建群是他們的自由,班主任沒必要幹涉,做好自己的本職工作即可。

總之,班級群管理是新班主任必須謹慎對待的一項工作,需要技巧,更需要關注細節。

(作者單位系浙江省紹興市樹人中學)

《中國教師報》2022年09月07日第12版

作者:張祖平

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