寫在前面

材料類專業整體屬于工科專業中偏文科的專業，對于一些理論公式推導理解的要求并不高，這一點也可以從課程考試中看出端倪——試卷中普遍是涉及知識點背誦的考試，很少會應用計算。

材料作為萬物之本，在日常生活、制造業生産以及科技發展中都占有非常重要的地位，光是人身上所穿着的不同衣物所涉及的材料，以及各種加工技術，就令人眼花缭亂。而大家近年來不離身的手機也得益于各大供應商在材料方面的創新，從性能到外觀都有了質的改變。

就拿最近非常火的折疊屏手機，不論是華為的mateXs還是三星的Galaxy Z Flip都令人眼前一亮，要實現屏幕折疊，顯然是傳統的玻璃屏幕無法做到的。因此，供應商利用了更加輕薄、抗摔的塑料來作為屏幕基地代替玻璃，同時利用更高的工藝将ITO作為透明陽極，并采用了一系列全新的材料。

從上述内容，我們不難看出材料行業是經久不衰的存在，但為何材料專業在人群中被稱為四大勸退專業之一？我們将在接下來的幾講中為大家詳細講解材料專業的相關内容。

今天大家就帶着這個疑問先來了解一下材料科學與工程這個材料類中就讀人數最多的專業。

材料科學與工程具體是做什麼的？我們不妨先看看百度百科的官方解釋，“材料科學與工程專業以材料學、化學、物理學為基礎，系統學習材料科學與工程專業的基礎理論和實驗技能，并将其應用于材料的合成、制備、結構、性能、應用等方面研究的學科”。

簡單舉例，就拿金屬方向來說，其整體學習内容會側重于掌握金屬類材料的内在化學組成、微觀組織、以及加工工藝三者之間的協調關系，通過研究對三者進行結合從而影響金屬材料在各類應用中性能強度等。

在研究生階段，材料科學與工程下設材料學、材料物理化學以及材料加工三個主流方向，這也是材料科學與工程的幾大主要課程體系。因此到了大三，學習内容也會對應分為金屬材料、無機非金屬（陶瓷、玻璃、水泥等）、高分子（如塑料、橡膠等）、材料成型四大領域。

就課程而言，大一大二時同其他大部分工科專業相同，相關課程設置主要集中在基礎類學科，諸如：高數、大物、無機化學、有機化學、物理化學、機械制圖等。這些課程都是工科專業的基石，對于後續學習具有很好的支撐作用，同時由于材料專業打交道最多的就是各類材料，而對于研究材料最重要的就是積累物理和化學基礎，有了好的基礎對于後續做實驗研究也會事半功倍。

到了大三，則主要學習材料的專業課程，如材料科學（理論）、材料制備（化學合成、制備方法）、材料物理化學性能測試（利用儀器對目标材料進行相關指标測試）等。此外，正如金屬方向就需要對應學習金屬材料熱處理，其他方向也有各自的配套課程。

除了上述的課程設置外，本專業還會在本科學習中穿插各類實習以及實踐，以幫助專業學生了解所學知識在實際生活生産中的應用場景。

通過本科學習，畢業你大緻會掌握材料科學的理論基礎，了解并熟練掌握一些相關設備的操作和原理，大緻知道一些材料的原理（諸如液晶為什麼能顯示，锂電池為什麼能充放電作為電源，LED發光二極管是什麼結構，芯片制造有什麼工藝流程，等等）。

需要說明的是，材料類專業整體屬于工科專業中偏文科的專業，對于一些理論公式推導理解的要求并不高，這一點也可以從課程考試中看出端倪——試卷中普遍是涉及知識點背誦的考試，很少會應用計算。哪怕是老師上課運用的物理化學公式，基本也屬于會應用就行，不需要像物理、化學等專業的同學那樣了如指掌。

材料類專業在本科的學習也逃不開萬金油的屬性，甚至比其他專業更加嚴重。在本科學習的内容隻不過是讓你對這個專業有所了解，真正想要對某個方向深入掌握，不通過繼續深造顯然是無法實現的。

以下是教育部陽光高考信息平台對材料科學與工程專業的官方解析：

要點總結：

1.材料專業主要研究各類材料的化學組成、微觀組織以及加工工藝；

2.材料專業屬于工科專業中偏文科的專業；

3.材料專業本科學習的知識隻是入門級别，缺少在應用層面的價值。

下期預告：

下一講我們将介紹材料類的其他細分專業。我們下一講見。

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