王富仁著作名稱?大家講段子，王老師也跟着講，講到高興時自己笑得咳嗽起來，我來為大家講解一下關于王富仁著作名稱?跟着小編一起來看一看吧!

王富仁著作名稱

大家講段子，王老師也跟着講，講到高興時自己笑得咳嗽起來。

請大家吃飯，别人買單他是不高興的。

他對我的批評隻有一次，很嚴厲。

王老師在校園中散步，據說成了汕頭大學的一道風景。

北大與師大，學生之間沒什麼差别，但北大的老師更自信。

“從夫子遊”，所收獲的不隻是學業的進步，更多的是精神境界的提升

我真正見到王富仁老師應該是在2001年秋冬之際。錢理群老師在魯迅作品的讨論課上，他說他要請五位頂尖級的魯迅研究專家來給大家座談，其中之一就有王老師。

一天晚上，在北大五院的現代文學教研室，王老師來了，中等身材，人很精神，見面笑盈盈的，掏出煙，放在桌子上讓大家抽。王老師給我的第一感覺是健談的、随和的。也許那天話題本身有點沉重，他談的時候不再是剛來時那樣笑語盈盈。那天的王老師從頭至尾都是激越的，有點嘶啞的嗓音蘊蓄着充沛的情感，說到激動時，似乎要拍案而起。

我在下面聽着，又覺得随和的王老師骨子裡有“硬”的東西，這和他正在講述的魯迅在内在裡是相通的。現在還記得他一邊講一邊還不斷地轉過臉去，給錢老師打氣：“老錢，我支持你。”回頭再看坐在身邊紋絲不動的錢老師，眉頭緊鎖着，若有所思。一晃很多年過去了，當時的情景還曆曆在目，如發生在昨天。

再次見到王富仁老師是2007年春天，在北師大文學院博士錄取的面試會上。王老師早早地從汕頭趕來等着面試大家。隻見他笑眯眯地坐在桌子對面，還有其他老師。不知什麼原因，我有點緊張，我可能想起了當年王老師在北大的那次激越的座談，以至于我在回答問題時語無倫次，我現在都能記得當時的狼狽樣。面試結束後，我告訴王老師，我還要回單位上課，要先走一步。這時，王老師站起身，從人叢中擠出來，要送我。王老師送我到門口，我感到過意不去，勸他回去，可是他執意送我到樓梯口。對于我這樣一個普通學生來說，王老師相送讓我受寵若驚，先前的緊張也消失得不見蹤影。我走出主樓，記得那天春光正好，心情像出籠的小鳥一樣舒暢，激動之餘，在回來的路上，竟然坐錯了車。我把王老師送我的情形告訴我的同門還有熟悉王老師的朋友，他們說這很平常，我們日常來往，他也是這樣送我們。

我讀博士那幾年，王老師已在汕頭，他每年來北京幾次，大家見上幾面。每次聽說王老師來了，我都會放下手邊的事情，立即背着包出門。我的家人經常跟我開玩笑，說肯定是王老師回來了，不然不會那麼迅速。雖然有論文的苦惱，也有畢業的壓力，但是大家見面都挺高興，王老師見了我們也高興。他總是說大家都好就好，大家不要有什麼壓力，不焦慮、不想跳樓就好。同門各自彙報論文，然後就是海闊天空的聊天。

跟王老師聊天是一種享受，在煙霧缭繞中，大家圍坐在一起，有如坐春風之感。王老師的智慧之語叠出，當然這些語言如果沒有經過人生的曆練、思想的曆練，也不是一般人能講出來的，對于我們則很受用。聊到高興時，王老師是能開玩笑的，大家講段子，王老師也跟着講段子，講到高興時自己笑得咳嗽起來。天色将晚，王老師會安排飯店，請大家吃飯，别人買單他是不高興的，都是他自己買單，而且還讓大家吃好。有一次吃飯，他把服務員叫來，說把你們飯店最貴的菜每人上一份。那幾年，同門一起，在師大周圍的茶館酒肆裡，像小魚跟着大魚一樣。“從夫子遊”，對于我個人來說，所收獲的不隻是學業的進步，更多的是精神境界的提升，現在想來都是快樂時光，給我的感覺那時的王老師也是快樂的。

跟王老師讀書，其他事情可以通融，但關于魯迅，一點都不能含糊

我們向王老師彙報論文，王老師是不看我們寫的論文還有提綱什麼的，他讓我們自己口頭表達、複述。我明白王老師的用意，也用笨拙的舌頭來表達自己的想法，當然我表達的不好，有時候有想法、有思路也表達不出來。有一次，他單獨叫我到一邊，讓我找一本小冊子，思辨性比較強的，最好是西方人寫的，每天看幾頁，然後複述下來，這樣長時間練下去。我能體會王老師的用心，他是讓我訓練自己的論述能力。

王老師對我的批評隻有一次。在我的博士論文裡，我認為同樣是處理知識分子與民衆的關系，魯迅的小說《藥》的寫作沒有《故鄉》來得自然。這當然不是什麼新意，已經有人做過類似的分析。王老師完全不同意這個觀點，他的批評是嚴厲的。他認為我的判斷不準确，不準确是因為對魯迅作品沒有深刻的理解與感受，沒有深刻理解與感受得出的結論看起來聳人耳目，其實是經不起推敲的，是可以三兩句話駁倒的。王老師的批評不容置疑，我隻能乖乖認慫，在他的心目中，魯迅的作品都是好的。跟王老師讀書，其他事情可以通融，但關于魯迅，一點都不能含糊。

讀書三年，拖家帶口，又忙工作又帶孩子，論文隻寫了一個十多萬字的大綱。我給王老師打電話，我說我想畢業，餘下的論文畢業後再做。王老師沒有阻攔，他說你和劉勇老師商量商量。劉老師也沒阻攔。2010年冬天，我的論文通過答辯，從北師大畢業。唯一遺憾的是，答辯的時候王老師因病住院，沒有參加我的答辯會。

2013年秋天，我因公務去汕頭大學出差。我打電話給王老師，王老師告訴我門牌号碼。在越來越暗的夜幕中，我翻過高高低低的台階，來到了王老師家。兩三年沒見面啦，我們都很高興，也很激動，王老師一上來就開玩笑：“歡迎謝領導來汕頭大學視察工作。”把我也逗樂了，我告訴他我不是什麼領導，我是因工作需要到你們新聞傳播學院來調研的，順便來看你。王老師接着開玩笑：“那好，那好，讓蔡領導接待。”（小蔡，我同門師妹，在新聞傳播學院）。

那個夜晚王老師興緻很高，稍顯冷清的家裡不時有他的笑聲。我們的話題集中在八、九十年代的京城文化圈。王老師在談到京城文化圈的趣事的時候，很動情，話語中不無留戀。我能想象那時候的王老師，有煙、有酒、有魯迅，更有勃發之青春，每天迎來送往，指點江山，激揚文字的情景。我問王老師當初為什麼離開北京，來到這裡？他說自己歲數大了，越來越喜歡安靜，在北京那幾年越來越感覺到喧鬧。他說有一天從早到晚，他接待了十幾撥人。

汕頭大學依山傍水，環境優美，特别是校園西北角日月湖水庫附近，是校園最美麗的地方。我在微信上看到王老師在日月湖水庫大堤上孤獨地行走的照片，高遠而又蒼茫。我在汕頭大學下榻的賓館距離王老師的住宅不遠，有一天早上我去陽台拿衣服，向遠處一望，看到王老師在他家門前一個小平台上來回地走步。白色的窄邊帽，白色的夾克，一隻手插在衣兜裡。我知道王老師在思考，等我九點鐘從外面吃完早飯回來，王老師還在走步。很早就聽說在校園中散步的王老師是汕頭大學一道風景，這個踽踽獨行的身影應該是王老師生活中的常态，我注視了很久。

王老師去世後，看到有人在文章中問，在汕頭大學青燈黃卷的王老師孤獨嗎？我也曾問過自己，隻是自己也沒有答案。我曾經問過王老師，台風來時，你害怕嗎？王老師說習慣了就好啦，然後伸出雙手向我比劃合抱粗的大樹被連根拔起的情景。王老師很少談論自己，也很少在文章中袒露自己的情懷。“如此星辰非昨夜，為誰風露立中宵”，是清人黃仲則的詩，這首非常孤獨的詩曾經被王老師用在《中國文化的守夜人——魯迅》的扉頁上。我每次想到他在汕頭大學校園踽踽獨行的身影，就想到這首詩。

“我這身體，gang，gang的”

去年7月末，我聽說王老師病了，是肺癌，非常震驚。第二天我沒和王老師打招呼直接就去了301醫院。病房裡很安靜，王老師睡着了，我沒有叫醒他，就在他面前的凳子上坐下來。看到老師頭發、胡子、眉毛都白了，手臂因為注射藥物而淤積着黃色的瘢痕，淚水禁不住流下來。想起幾年前，有一次在餐桌上，當有人問候他身體的時候，他很高興地伸出拳頭，在胸口擊打了幾下說：我這身體，gang，gang的。生命是多麼的脆弱與殘忍。

大約過了二十分鐘，王老師醒了，看見是我，立刻坐起來。說你怎麼來了？我告訴他，我昨天晚上才聽說你病了，就來了。午後的病房很安靜，就我們兩個人說着。王老師看到我的情緒低沉，說你們都不要當回事，咱們都是搞文學的，生老病死，咱們都懂。因為身邊有親屬患過類似病，我就用實例寬慰王老師，這個病不可怕，要堅強起來，要有信心。王老師似乎認同。他說現在情況很好，化療結束還要回汕頭上課。看到他桌子上放一本杜威的哲學書，上面被王老師用紅筆劃得密密麻麻。我就說王老師讀點輕松的小說什麼的。王老師說，不能讀小說，讀小說容易犯困。那個下午隻想多陪陪老師，王老師勸我早點回去，說我都能自理。回到家裡，我把王老師的情況告知了我自己比較熟悉的同門，他們還不知道。也給錢理群老師打了一個電話，錢老師也很震驚，問長問短，最後我們商議了什麼時間一起看望王老師。

去年9月中旬的一個下午，我和錢理群老師走進了301醫院。老朋友相見，王老師很高興，堅持要從病床上坐起來。錢老師走過去，握住他的手，讓他不要起來。最後王老師的兒子把床的後背升高，又在王老師身後墊一個枕頭，就這樣王老師半坐半躺着和錢老師聊天。錢老師說，聽說你生病了，一直到今天才找到機會過來看你，我給你帶來一本我新出的書，《歲月滄桑》。《歲月滄桑》，歲月滄桑，兩位鬓發染白霜的老人沉浸在曆史深處的那一刻，應該是我多年以後還會記憶猶新的一刻，然而那一刻，我自己也不曾想到的是，這短暫的相逢，竟成兩人永遠的分别。

在回來的路上，錢老師很感慨地說，我有三個姓王的朋友，一個是王富仁，一個是王得後，還有一個是王曉明，隻是上海的王曉明，很長時間不在一起，現在都生分了，就連王富仁也是好幾年不見了，你看現在又得病了。王老師去世後，錢理群老師寫下了《知我者走了，我還活着》，把王富仁比作“知我者”。兩人在八十年代的啟蒙大潮中相識相知，又因為魯迅而在思想上惺惺相惜。盡管兩人出身背景不同，對問題的言說方式、學術風格也有差異，但這并不妨礙他們心靈的相通、思想的交集。錢老師曾說：我們兩人獨立性都很強，特别是他到汕頭以後，我們見面的機會不多，但我們心靈是相通的，可以說互為知己，發生了什麼事，王富仁會如何反應，不用問我都可以想見，王富仁對我也是如此。

多麼孤獨的夜啊，王老師真的就這樣遠走了

我最後一次去301醫院看望王老師是今年初春的一個午後，天氣轉暖。我和于慈江師兄去的正是時候，王老師剛做完各項檢查。病房裡有很多病人和家屬，王老師說還是去病房外的接待室聊天吧。王老師拿着手機要帶我們出去，這時，很多病友還有家屬紛紛提醒王老師穿好衣服，别着涼。我很感動，王老師在這裡是那麼的受人尊敬。我幫王老師拿着外套來到門外的接待室，我和于師兄坐兩邊，王老師坐中間，三個人天南海北地坐着聊。我曾經三次看望王老師，那個下午是王老師精神狀态最好的一次，說起話來口齒很清晰，表達很清楚，反應也快，恍惚之中，給我的感覺就是王老師沒生病呀，這個狀态持續下去該有多好啊。

于慈江師兄問了一些北大的事情。王老師說他很感激北大，在八十年代後期，他在北師大感覺到很孤單，學術上也缺少信心，正是北大王瑤先生的弟子趙園、錢理群、吳福輝、陳平原等人接納了他，讓他不僅在學術思想而且在心靈上不再有孤單之感。于慈江師兄問王老師：在你心目中，師大與北大有什麼區别？王老師說，北大當然大了，很開闊。從校訓來看也是，北大兼容并包。而北師大啟功先生的校訓“學為人師，行為世範”，格局太小，一個“範”把什麼都罩住了，限制住了。如果讓我來起草校訓，我就直接把“師”、“範”倆字去掉，就叫“學為人，行為世”。至于北大與師大的師生來說，學生沒什麼差别，老師北大更自信。

2017年5月2日的夜晚注定是一個黑暗的夜晚。九點鐘左右，微信群裡有個消息把我驚呆了，有人說王富仁老師剛剛去世了。我一點都不相信自己的眼睛，再也坐不住了，起身時撞倒了一把椅子。我找到了王老師兒子肇磊的電話撥過去，那邊傳來低啞的啜泣聲。肇磊說，我爸不在了，現在在中日友好醫院太平間。我立即取車出門，在去醫院的路上，微信群裡已經議論紛紛，途中接到師兄師姐的詢問電話。大約10點10分，我到達中日友好醫院西門。

費了一番周折，終于在北門外找到了太平間。慶利師兄帶我到太平間瞻仰，王老師妝容整潔，像睡着了一樣。此刻的自己内心平靜，沒有悲傷，隻覺得王老師這會兒睡着了，等一會兒就醒了，還會和我們聊天。工作人員要求我們退場，大家退到太平間外等候。工作人員收拾好以後，劉勇老師招呼大家舉行了一個簡單的告别儀式。我們都退在王老師遺體後，三鞠躬，然後圍着遺體轉一圈。我又一次近距離地看到王老師的面容，這時才意識到王老師再也不能醒來了。錐心的悲痛襲來，按捺不住，在淚眼蒙眬中看到工作人員用塑料布把王老師面部遮住并封口，王老師真的要離開我們了。

安排妥當，已經快淩晨時分了。大家互相安慰，陸續回去了。最後，隻剩下我和肇磊兄弟兩人。我說，我來得比較晚，想在這兒再呆一會兒。剛才按捺不住的悲痛，現在平息了，我已經能夠接受這個殘酷的現實了。我安安靜靜地坐在車裡，窗外是初夏黑沉沉的夜，太陽消失，黑夜行進，周圍是那麼安靜，偶爾有車駛過。王老師是睡着了嗎？他知道我在外面等着他嗎？記憶中老師笑意盈盈的神情不停地在腦海中浮現，像電影鏡頭一樣。在我的左邊，黑魆魆一片，像烏雲一樣濃重的黑暗是元大都城垣遺址。真沒想到，我們最後一次單獨相處是在這兒。多麼孤獨的夜啊，王老師真的就這樣遠走了。

北京的五月，幾天前還是繁花堆滿枝頭，一轉眼已經是落花飄零，綠葉不可遏制的生長。春天似乎還沒離去，夏天已經來了，那麼出人意料，讓人感覺到季節的殘忍。王富仁老師76歲去世，也讓我們痛惜不已。76歲的年紀，不算高壽，在我們的心目中，王老師還有很多事要做，還有很多話要說，他的文化理想還未實現，他大海一般波濤洶湧的文章還未完成。因為他的離去，他内心中一直閃亮的啟蒙之光至此熄滅，他幾十年如一日的批判精神、自省意識至此中斷。從此，我們再也見不到他論辯的激情與氣勢，見不到他溫和的笑容，甚至抽煙的神情……他“死在路上”，嗚呼哀哉！

王老師去世以後，我把他幾乎所有的著作收集起來，擺在一起，很多扉頁上有他大筆如椽的簽名，那是他送給我的，在這其中最耀眼的依然是他的博士論著——《中國反封建思想革命的一面鏡子：〈呐喊〉〈彷徨〉綜論》。這部誕生于八十年代啟蒙大潮中的論著應該是他一生最傑出的貢獻，在這部著作中，他運用自己的話語，隔着遼遠的時空，向五四、向偉大的先行者——魯迅先生緻敬，其開天辟地的豪情，令人驚歎。在當時僵硬固化的思想界，那是一代學人内心的啟蒙之光。（謝保傑）

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!