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初中版格列佛遊記

教育 更新时间:2024-07-21 02:32:15

《格列佛遊記》

初中版格列佛遊記(初中語文名著導讀)1

《格列佛遊記》是英國作家喬納森·斯威夫特(又譯為江奈生·斯威夫特)創作的一部長篇遊記體諷刺小說,首次出版于1726年。

Part 1

主要内容

作者概況

喬納森·斯威夫特(1667年11月30日—1745年10月19日),愛爾蘭作家,政論家,諷刺文學大師,以著名的《格列佛遊記》和《一隻桶的故事》等作品聞名于世,他曾被高爾基稱為“世界文學創造者之一”

代表作品:《格列佛遊記》《一隻桶的故事》《書的戰争》

作品風格:批判現實主義,諷刺幽默

初中版格列佛遊記(初中語文名著導讀)2

藝術特色

《格列佛遊記》不但具有深刻的思想内容,而且具有比較完美的藝術形式。首先,斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫了當時英國的現實。同時他也是根據當時英國的現實才創造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以現實為基礎的,而現實的矛盾在幻想世界中則表現得更為集中突出。比如一六八八年政變後,托利黨和輝格黨争權奪利,互相攻計,而實際上他們都代表貴族和資産階級的利益。

斯威夫特抓住了議會黨派鬥争的本質特點,創造了小人國的高跟黨和低跟黨。這些虛構的情節就把現實表現得更為強烈、更為集中、更為典型,而且更帶普遍性。《格列佛遊記》的藝術魅力也就在這裡。斯威夫特的幻想和現實是和諧的、統一的,格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪影,使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而使諷刺達到高度的效果。

主要内容

小說通過格列佛在利立浦特(小人國)、布羅蔔丁奈格(大人國)、勒皮他(飛島國)和慧骃國的奇遇,反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡及英國資本主義在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

主題思想

《格列佛遊記》政治傾向鮮明。它的批判鋒芒,集中在抨擊當時英國的議會政治和反動的宗教勢力。

Part 2

練習題

1、《格列佛遊記》作者是英國的斯威夫特。其時代背景是:英國社會存在各種矛盾,勞動人民處境更加惡化,統治階級内部充滿矛盾,輝格黨與托利黨互相攻擊,争權奪利,英國和愛爾蘭等殖民地的矛盾日益激化。

2、《格列佛遊記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國(先後按順序寫)等地的經曆。

3、《格列佛遊記》共四部題目分别是:第一部《利立浦特遊記》,第二部《布羅丁奈格遊記》,第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本遊記》,第四部《慧骃國遊記》。

4、《格列佛遊記》是作者極具諷刺色彩的小說,請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節。

(1)小人國用跳繩比賽來選拔官員;(2)在飛島國與鬼魂談話。

5、小人國中人們的身高大約是15厘米(六英尺)。

6、格列佛在大人國的語言是農夫的女兒葛蘭達克利赤教的。

7、大人國的“安息日”是每星期的星期三

8、在大人國格列佛主人的家裡,主人的九歲的女兒給格列佛起的名字是格裡爾特裡格。

9、格列佛在離開大人國時,收集了哪些奇異的東西?(寫出兩種)

(1)用國王胡子茬和王後手指甲做的梳子;(2)四根黃蜂刺。

10、在飛島有一個直徑為五十碼的峽谷,天文學家可以從那裡下去,進入到天文學家之洞。

11、《格列佛遊記》的作者以豐富的想象、誇張的手段和寓言的筆法,對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。

12、《格列佛遊記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當其沖被評點或挖苦,即是當日的英國,也即世界上第一個正在形成的現代社會。

13、小說第二部裡指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論地向國君介紹英國的曆史、制度和現狀,以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過,用他們的眼光看,英國是利力浦特般的蕞爾小國,它的曆史充斥着“貪婪;黨争;僞善;無信;殘暴”(憤怒、瘋狂,怨恨、嫉妒、陰險和野心)所産生的惡果。

14、這部小說不但抨擊社會現狀,還有意識地模仿了語言和文本。格列佛在小人國抄錄了一段官方文告,它贊頌國王是“舉世擁戴”的“萬王之王”,“腳踏實地,頭頂太陽”,等等。但是,無處不在的格列佛眼光,提醒着我們那位國君不過身高十幾厘米。“言”與“實”的差距使人捧腹不止。

15、《格列佛遊記》被不少人看作是深得孩子們喜愛的兒童讀物。格列佛仿佛是孩童——在小人國利立浦特,他随心搬移各種人和物,像是擺弄玩具;流落到大人國布羅丁奈格後,他又如幼兒在成人世界裡,感到恐懼和無奈。但是,過于強調這一面會或多或少掩蓋作品的思想意義。小說的尖銳深邃隻是表面的局部特征;諷刺才是其靈魂。

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