《紅樓夢》——“濫情人情誤思遊藝,幕雅女雅集苦吟詩”一回,寫香菱求黛玉教她作詩,香菱喜歡陸放翁的詩,黛玉說不好“你因不知詩,所以見了這淺近的就念,一入了這個格局,就再學不出來的。你隻聽我說,若真心要學,我這裡有《王摩诘全集》,你且把他的五言律一百首細心揣摩透熟了,然後再讀一二百首老杜的七言律,再李青蓮的七言絕句讀一二百首,肚子裡先有了這三個人做了底子,再把陶淵明、應玚、謝、軟、庾、鮑等人的一看,你又是這樣一個極聰敏伶俐的人,不用一年功夫,不愁不是個詩翁了。”(應玚:東漢“建安七子”之一。謝:指南朝宋詩人謝靈運。阮:指三國時魏詩人阮籍,“竹林七賢”之一。庾:指北朝庾信,鮑:南朝宋鮑照,擅樂府詩 。)
當年讀到這段,感歎黛玉真是教詩的行家,用王、李、杜培育根本,各自領五言、古體、格律的巅峰,輔以魏晉南北朝野逸,以正合、以奇勝。即使這個“正”字所包含的圖書也是浩如煙海,如同古人科考必讀《公羊傳》、《谷梁傳》、《四書集注》一樣,這些年有幾本書是經受了時間與互聯網的洗禮,如同王、李、杜一般不使人入錯格局。這些書具有一些共有屬性,要麼拓展了你的認知邊界,要麼更新了你的思維結構,其立論方式尤其令人受益匪淺。
一代宗師裡說習武之人有三個階段:“見自己,見天地,見衆生”。大家都經曆過高考的拼搏,算是見過自己,一個人讀過的書、看到的風景能讓他見到天地,自己悟到了圓融才算見到衆生,這個我沒經驗,如果哪天你們見到了,别忘了告訴我。
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