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初中物理測量與探究題型及答案

教育 更新时间:2025-02-24 10:33:37

1.如圖所示，工人利用動滑輪将沙勻速向上提升2m，已知沙重180N，動滑輪和桶總重重20N，繩重和摩擦均不計。則在此過程中工人做的有用功為 J,該裝置的機械效率為 %，就如何提高該裝置的效率提出一點建議 。

初中物理測量與探究題型及答案（初中物理測量的初步知識每日一練含答案解析）1

【答案】360 90 增加物體的重【考點】初中物理知識點》力學【解析】試題分析：（1）動滑輪可看做是繩子股數為2的滑輪組，繩重和摩擦均不計時，工人做的有用功：

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，繩子末端的拉力

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，工人做總功：

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，該裝置的機械效率

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；（2）在提升的重物相同時，可以減小動滑輪的重力、減輕桶重或加潤滑油，提高機械效率；在機械裝置不變時，可以增加提起的沙子的重，提高機械效率．考點：功的計算；功的計算；機械效率的計算．點評：本題考查了功、機械效率的計算和提高機械效率的方法，關鍵是能體會清楚有用功、額外功、總功的含義。2.在家庭電路中，控制電燈的開關應接在__________線上,如圖5所示，重為10N的電燈懸挂在天花闆上，畫出電燈所受重力的示意圖

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【答案】火線 作圖題如圖1

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【考點】初中物理知識點》力學【解析】考查知識點：力的示意圖；家庭電路的連接．專題：作圖題．思路分析：（1）家庭電路中，開關控制用電器時，開關一定要接在火線和用電器之間，既能控制用電器，又能保證使用的安全性．（2）從力的作用點起沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，即将重力的三要素：大小、方向、作用點表示出來即可．具體解答過程：解：（1）家庭電路中，開關控制電燈時，開關一端和電燈相連，另一端和火線相連，這樣既能控制電燈，又能在更換燈泡時，斷開開關，切斷火線，避免觸電事故的發生．（2）重力G的作用點在重心，方向是豎直向下的，據此畫出燈泡所受重力的示意圖．故答案為：火線；力的示意圖如下：

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試題點評：（1）掌握家庭電路中電燈、開關、插座、保險絲的接法；（2）知道力的示意圖是用一條帶箭頭的線段表示力的三要素．3.如圖10所示，在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，使小車從斜面上由靜止開始滑下，接着在材料不同的水平面上繼續運動，觀察小車在水平面上運動的距離。

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⑴實驗中，為什麼要讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下？_______。⑵小車在不同的水平面上運動時，受到的運動阻力越小，小車在平面上運動的距離越___（選填“長”或“短”）；速度減小得越___（選填“快”或“慢”）。⑶由此可進一步推理得出：如果小車不受力，它将做 。（4分）【答案】（1）小車在平面上運動的初速度相同（2）長，慢（3）勻速直線運動【考點】初中物理知識點》力學【解析】分析：（1）實驗中，我們要探究的是阻力對物體運動的影響，因此，應控制小車在到達水平面時的初速度相同，隻改變接觸面的阻力大小，這樣才符合控制變量法的要求，才能得出可靠的結論；（2）不同材料的表面光滑程度不同，對小車的阻力就不同，阻力越小，小車運動的距離會越長，速度減小得會越慢；（3）當表面完全光滑，阻力為0時，小車的運動距離也會無限長，速度也将不再減小，即做勻速直線運動．解答：解：（1）根據控制變量法的要求，在探究阻力對物體運動的影響時，隻需改變接觸面的不同，所以應讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下，使小車在水平面上運動的初速度相同；（2）接觸面越光滑時，對小車的阻力越小，小車在平面上運動的距離越長，速度減小得越慢；（3）當阻力完全消失時，小車在水平方向上不再受到力的作用，速度将不再減小，因此将會做勻速直線運動．故答案為：（1）小車在平面上運動的初速度相同；（2）長，慢；（3）勻速直線運動．4.5 月31 日，中國運動員蘇炳添在國際百米大賽中跑出了9 秒99 的成績，成為首位跑進10 秒的中國人。起跑時他用力蹬助跑器後飛速沖出，說明力可以改變物體的 。在沖過終點減速的過程中，他的慣性 ，動能 。（後兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）【答案】運動狀态，不變，減小【考點】初中物理知識點》力學【解析】試題分析：用力蹬助跑器後飛速沖出，說明力可以改變物體的運動狀态；慣性與物體的質量有關，質量不變，慣性就不變，動能與物體的速度有關，速度減小，動能就變小。【考點定位】慣性；動能5.（6分）（1）如圖，畫出浮在水中的靜止小球受力示意圖；

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【答案】如下圖所示

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【考點】初中物理知識點》力學【解析】試題分析：小球靜止時受到平衡力，所以小球所受的浮力與重力是一對平衡力，重力的方向是豎直向下的，浮力的方向是豎直向上的，兩個力作用點都是小球的重心，力的大小相等，如上圖所示。【考點定位】力的示意圖

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