“來人啊，救命啊，這裡有人暈倒了，我是救護員，請這位先生幫我撥打120……”

近期，來自全市16個區的近400名中小學和幼兒園老師分批分時段在上海市紅十字會，上了一堂“緊張”的“學校心肺複蘇應急救護”的課程培訓。課程通過前期調研、線上理論培訓考核、線下實操模拟演練、證書發放等，對前來參加培訓的上海市中小幼學校衛生保健相關老師進行标準化的基礎生命支持與急救培訓，幫助他們熟練掌握急救技能，靈活應對相關校園意外和事故。

急救知識急需普及

急救員的職責和主要步驟是什麼？遇到異物梗阻和過敏反應該如何處理？學生頭、頸及扭傷又該怎樣進行初步診斷？兒童和成人的心肺複蘇有何區别，如何操作？寶貴的“黃金四分鐘”該怎麼分派？疫情之下，衛生老師如何按照流程完成嚴密的防疫程序……

每一年，上海的中小學和幼兒園都會有不少新老師到崗，這其中，有不少是衛生保健老師和體育老師，也會有新的班主任。然而，校園之内，卻難免有“意外”發生，或是體育課上磕磕碰碰，或是遇到學生發生心髒疾病，亦或是幼兒園裡的幼兒發生食物梗阻——如何在醫療等專業的救援隊未到達現場之前，第一時間進行人員疏散、人員救護、保護現場等應急處置這取決于老師們的急救專業技能。

随着經濟的發展、社會的進步，我國教育事業不斷發展，在校學生人數不斷增多，同時學校應急衛生事件發生也呈上升态勢，學校是學生意外傷害和傳染病等校園衛生安全事件最容易發生的地方。針對校園師生開展衛生應急培訓，提高學校衛生管理人員的統籌管理能力，提高衛生保健人員的現場處理能力已迫在眉睫。

但專業調查發現，擁有專業緊急救援技能的老師在上海中小學和幼兒園老師中屈指可數。這與我國學校衛生保健事業仍處于發展階段有一定關系。因此，如何開展學校衛生保健人員的專業化培養，設定學校衛生保健人員的培養目标等引起了人們密切關注。

過去五年，上海交通大學醫學院學校衛生保健研訓基地連續舉辦了學校教師應急救護培訓班，得到了參訓老師的一緻好評。

校園需要“急救員”

單人及雙人高質量心肺複蘇、除顫儀AED使用、氣道梗阻急救……擔任此次培訓工作的上海市紅十字會派出了富有經驗的講師團隊，确保每5名學員就有一名教師面對面、手把手進行教學，每堂課25人的小班教學，确保每位老師的實操訓練保時保量。

此次針對意外傷害事故防治的急救培訓項目以線上和線下相結合的模式進行，所有報名參加培訓的老師需在網上進行理論知識學習和考核，滿90分才能進入線下實際操作的學習。

在這次注重實操的培訓中，來自全市中小學和幼兒園老師主要學習了進行标準化的基礎生命支持與急救培訓以及突發環境事件應急處理方法，以靈活應對相關事故。

“在120專業急救隊伍到來之前，我們校園裡的‘急救員’起到非常重要的作用。以心肺複蘇為例，如果出現心髒驟停的情況，‘黃金四分鐘’就非常重要，我們希望通過這次培訓，讓參訓的老師都了解，萬一發生這樣的意外，這四分鐘内該怎樣安排現場救助，如何做緊急處理，打電話叫120，使用除顫儀，每一分鐘都非常重要。”上海紅十字會的培訓老師說，學校老師進行急救專業知識的培訓，可以為校園安全提供了第一時間的保障。

構築校園安全屏障

根據《“十四五”規劃和2035年遠景目标綱要》，學校衛生保健機構的标準化建設正在全國穩步推進。10月20日，教育部公布了《教育部辦公廳關于開展全國學校急救教育試點工作的通知》，全國首批150所高中和高校将參與試點工作，在校園内配備相關急救設施設備與物品，并對學校教師、學生進行急救知識教育和技能培訓。

“構築校園安全的第一道屏障非常重要，這也是我們的培訓意義所在。”上海交通大學醫學院學校保健研訓基地的負責人李梅玲老師說，在未來，上海市所有中小學都将配有除顫儀，這也需要每所學校都配有會使用的“急救老師”——而近年來進行的相關急救知識培訓，将逐漸彌補這一空白。

龐琳是楊浦區開魯一小的衛生老師。剛剛做完“循環做30次胸外按壓和人工呼吸”的她臉漲得通紅，氣喘籲籲。她告訴記者，自己是去年新上崗的老師，這樣的培訓讓她受益匪淺，“富有經驗的培訓師手把手來教我們該如何使用除顫儀和做心肺複蘇，讓我心裡有了底。此外一些校園内容易發生的意外也都有對應的急救方法，這對我來說是最重要的一次‘必修課’。”

董昊峰是松江區明興學校的體育老師。“我是體育老師，當學生時曾經在陝西學習過理論的救護知識，但一節課學習這麼豐富的實際操作還是第一次。而且這次的課程有許多針對未成年人的救護知識，非常實用。”董昊峰說，他希望把自己所學到的知識帶到學校去，給更多的老師普及。

課程除心肺複蘇及除顫儀使用的必備技能外，還特别設置了學校衛生保健日常疫情防控所需相關知識與技能培訓，由上海市疾病預防控制中心傳染病防治所消毒與感染控制的衆多專家制定的防控課程。各位前來學習的衛生老師在這裡學到了“教科書般”的防疫指南及标準化操作。

據了解，通過五年的連續培訓已有全市16個區超千所學校衛生保健人員獲得行業認可的培訓證書，每家學校單位至少有一位衛生保健人員獲得應急救護資質，掌握心肺複蘇及除顫儀使用。“希望我們的系統培訓，能給學校構築一道急救的安全屏障。”李梅玲說。

欄目主編：徐瑞哲 文字編輯：龔潔芸

來源：作者：龔潔芸

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