高豔霞老師

中學音樂一級教師

珠海市香洲區優秀教師

香洲區鳳凰小學音樂備課組長

香洲區鳳凰小學“最美教師”

教育格言

以慈母般的愛心，博得孩子的真心；

以高度的責任心，赢得家長的放心；

以藝術家的匠心，激發學生的創新。

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一頭卷曲的秀發、一張熱情洋溢的笑臉，無論走到哪，都是一道靓麗的風景線。她，雖然已是一位資深教師，但在同事們眼中，她就是永遠年輕、永遠充滿活力的好同事。在孩子們心中，她就是永遠可愛、一直會用溫暖話語鼓勵他們前行的好朋友。

01

多面好手 責任擔當

高老師是一位熱愛教育事業的好老師。有一位校領導曾這樣評價高老師：高豔霞同志就是教育的一塊“磚”，哪裡需要哪裡搬。小學音樂教師少、任課班級多，在完成自己日常教學工作的情況下，高老師還做過許多的“兼職”，包括但不限于：成立學校舞蹈隊、組織文藝彙演等大型活動等。多少個晚風呢喃、月朗星稀的夜晚，當其他老師都已下班回家的時候，高老師依然堅持在自己的崗位上，認真完成每一項工作，從沒有一句怨言。

在鳳凰小學建校初期，高老師為該校編排了五套大課間自編操，帶着低年級孩子日夜兼程開展訓練，終于在香洲區大課間評比中獲得一等獎。高老師逐漸成為學校組織大型活動的主心骨，深受校領導的信賴和同事們的好評。

02

業精于勤 刻苦鑽研

在教學上，高老師很注重規範課堂常規教學。她認為，學生有了好的習慣，才能更高效地學習。高老師用鋼琴替代指令，引導學生們課前安靜地脫鞋并擺放整齊，随音樂進入課堂。無論是統一擺放書本、端正坐姿，還是舉手回答問題，每個小細節都有明确要求。周而複始，形成了常規，學生遵守規則，每堂課都高效有序。

高老師了解學情、鑽研教材，精心備好每一堂課。她努力走進孩子們的世界，在課堂上總是充滿激情，用鼓勵、贊美和肯定的語言，讓學生們找到自信，既學到知識又收獲了快樂。

在課後，高老師都會深入剖析孩子們的課堂表現，分析教學事件，總結課堂得失。長期的研究和思考，成為了高老師一輩子的财富。在各類市、區調研課等重要公開課上，高老師受到專家、領導們和同事們的一緻好評。

作為音樂科組長，高老師很好地發揮了“領頭羊”的作用。每學期都帶頭上一節校本培訓公開課，課後組織科組老師與聽課領導、老師們交流、評課，促進科組教學水平登上新台階。

在培養學生方面，高老師也不遺餘力，她積極組織學生參加各種比賽和表演活動，取得了優異成績。沉甸甸的獎狀記錄了高老師默默無聞的付出曆程，她一直在教書育人的道路上耕耘着、收獲着......

03

積累沉澱 不斷前行

學習和思考是高老師人生的重要部分。面對新課程、新理念、新形勢、新任務，高老師說，要把自己當成年輕人，要不斷學習才能跟上時代的步伐，在蝶變中破繭而出，永立潮頭。

她認真參加香洲區舉辦的各類培訓課程，認真學習新理念，在學習中思考。在她的努力之下，一篇篇含金量十足的文章得以發表。另外，高老師還參加了香洲區教育科研培訓中心立項的課題《小學低年段大課間開展足球遊戲活動的探究》，負責編排足球遊戲具體活動項目；參加了多項專業技能培訓，不斷提升自己的專業素養。

04

化作春泥 護花芳妍

高老師作為資深教師，一直關心着青年教師的成長。在為全區音樂老師作《音樂教學，“藝”直在路上》講座時，她毫無保留地分享了自己在工作中的教學方法；她還為全校青年教師作了《在梧桐樹下》講座，分享課堂教學管理辦法。

高老師擔任鳳凰小學與渝海小學手拉手結對交流教研活動的評課主講教師，連續五年被學校聘為師徒結對“青藍工程”指導教師。在她的指導下，青年教師們得以成長，課堂教學水平不斷提高，并在各類比賽中取得佳績。

三尺講台，春夏秋冬。歲月沒有在高老師的臉上留下太多的痕迹，但她在工作崗位上盡職盡責的模樣，卻深深地镌刻在大家的心裡。相信在未來的教育生涯中，她會繼續将教育理念播撒在每一個孩子的心田，争取不斷創造優異成績！

來源：珠海香洲區鳳凰小學

【來源：珠海特區教育】

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