【導讀】盡管在職研究生越來越受歡迎，但是一個非全日制的标簽，就給它安置了一個含金量低的罪名。那麼，在職碩士證書的含金量真的很低麼?小編在這裡就不多争辯什麼了，一切用事實來說話。
學位證書代表了一個人的學習能力，它是學生學習能力的證明，在本科階段，可能在畢業後發現很多同學隻獲得了學曆證書沒有學位證書，因為學曆證書是學習經曆的證明，然而學習經曆不能等同于學習能力。
1、院校師資力量
一般情況下師資力量雄厚的學校，無論是什麼形式教出來的畢業生也都具備實力。所謂名師出高徒，也就是這個含義，這樣的學生起碼在基本功上沒問題。
2、學校學習氛圍
一個學習氛圍好的學校勢必會出現衆多優秀人才，這樣在大衆的心目中也有較高的定位。好的學習氛圍不僅可以帶給學生們積極的學習心态，而且有助于他們快速進步和提升，在職研究生課程的含金量關鍵是看在職人士學習在職研究生課程學習到了什麼東西。
3、名校證書名氣
所謂名校則就如商标一樣，經過多年的積累以及教育成果得到的大衆信任度。往往名校證書在社會中享有較高的榮譽權，在工作或者求職過程中，隻要提到名校大部分人都會因為學校名氣而表示熟悉，這對畢業生事業和工作發展大有裨益的。
4、學校課程設置
在職研究生課程的含金量，還得看學校課程設置。好的學校課程設置往往關系緊密，邏輯合理。這樣可以幫助學生們做好在職學習工作，也能夠使他們受到更為專業。
考生可以憑借獲得的碩士學位證書參加單位的升職加薪評選、出國鍍金或者是深造讀博。如果不确定單位升職加薪評選要求什麼證書，在職人士可以先行詢問工作單位人力資源部門或者是人事科，了解請情況以後再選擇報考條件。
此外，還有很多考生質疑在職研修班本身的含金量。其實，與其說含金量高低，不如說在職研究生的學習本身能為在職考生帶來多大的價值，很多考生率先考慮名校的在職研究生并不是沒有道理，這是因為名校的在職研究生有其必然的優勢。
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