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小學語文培訓交流心得

教育 更新时间:2024-12-04 12:46:39

小學語文培訓交流心得?今天是暑期語文培訓的第一天,李老師的講座是第一天的第一場這一場講座讓我對一年級的語文教學有了新的認識,現在小編就來說說關于小學語文培訓交流心得?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

小學語文培訓交流心得(暑假小學語文培訓心得)1

小學語文培訓交流心得

今天是暑期語文培訓的第一天,李老師的講座是第一天的第一場。這一場講座讓我對一年級的語文教學有了新的認識。

2016年開始使用的部編版語文教材給所有一年級的語文老師帶來了新的挑戰。我沒有任教過一年級語文,但是我曾經代過一節一年級的語文課。對我來說,一年級的語文課堂非常難以駕馭,雖然學習的内容很簡單,但是要想讓所有同學都掌握課堂知識卻需要老師太多的付出。

很多次去一年級聽語文課的我,深深的知道識字寫字是一年級語文教學的關鍵,如何提高學生的學習興趣?如何将一年級所有的字都教會學生?這一系列問題時常困擾着我。李老師在講座中給了我很好的回答。一年級應該認識的字為300個,會寫的字為100個。那麼這100個會寫的字,老師腦海中必須深刻的知道。

學生在書寫的過程中,教師的指導應該到位。怎麼能夠做到到位呢?首先,每個字的筆順一定要讓孩子熟知。部編版教材編寫非常得力,每個字的筆順書上都有标注,這給學生一個很好的示範。其次,課堂之中老師的示範寫字很關鍵,一定要讓學生集中注意力,采用師生互動的模式,字字落實。最後,李老師推薦了一種既專業又省心的方法:利用現代多媒體技術,将網絡上比較優秀的寫字教學小視頻在中午寫字時間進行播放,這樣的舉措收到了很好的效果。

對于漢語拼音教學,李老師給了我們一個很好玩的課堂教學方法。在拼音教學尾聲之際,李老師布置給學生一個任務,把班級所有學生的名字拼音在家熟讀,時間為一周。一周以後,李老師在幻燈片上出示學生姓名的拼音,随機喊停。課堂上學生争先恐後地讀出了幻燈片上的名字,效果甚好!

在閱讀教學中,李老師提出了一個對一年級語文課堂的思考。原本李老師設定的是教學一篇課文,誰知道在标注三個自然段的環節出了問題。10分鐘,20分鐘,最後用了一節課才把這個問題解決。這個小小的狀況讓我有了感悟:對于一年級的學生,我們要把要求細化細化再細化,我們要把培養良好的學習習慣落實到每一節語文課堂上。對于他們,我們要有足夠的信心,足夠的耐心,足夠的指導方法。

聽了這一節講座,不僅讓我們有所思考,更讓我們有所收獲。夏日炎炎,我對語文教學也是滿腹熱情了。

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