幾乎所有導師對于研究綜述部分的重視程度不亞于格式。一般審核學生論文合格與否,除了選題框架格式這些基本的要素以外,最主要的就是文獻綜述了,而文獻綜述質量好壞基本就是與參考文獻直接挂鈎。
導師一般通過看文獻綜述就可以大抵了解論文的學術水平是超過前人,還是簡單重複他人已完成的科研工作,從而判斷論文的學術價值是否具有獨創性和先進性。
其中一個标準之一就是參考文獻的權威性,一般情況下,導師會對論文中出現的參考文獻質量進行審核,一般都不太希望裡面出現學位論文,根據權威性的排名大小,一般默認,專著>期刊>學位論文>報紙,因此,報紙與學位論文不建議大篇幅使用。
說得更具體一些,專著也分是商務印書館出版的,是中華書局出版的,還是中國社會科學出版社出版的等,出版社的層次、等級和口碑是衡量專著價值的指标;論文,是發表在《中國社會科學》上的,是發表在本學科排名第一的權威期刊上的,同樣,學術期刊的層次、等級和口碑也是衡量學術論文價值的外部指标。
除此以外,判斷一個參考文獻内容質量高與否還需要看其他的标準。
1.引用頻次
同一個相關性話題下,優先選擇引用頻次最高的論文。
2.時效性
除了一些基礎的經典理論以外,一般需要選擇近五年的文獻,尤其是應用類的論文。
3.豐富度
論文參考文獻要适當的添加國外的文獻,一般配比是1:3,碩士論文中,15篇左右的英文文獻,30—45篇左右的中文文獻中文文獻,除此以外,不要大幅度的引用單個作者的文獻,同時對于一篇文章的引用也不需要太過于細節,寫出大緻的邏輯、啟發即可。
4.形式規範
這個其實算是老生常談了,如果文獻的引用不規範,你的内容很有可能都沒有被老師看到就直接打回來了,大部分學校對于參考文獻的格式要求都是一緻的,可以直接從知網導出來,但是一些文學類的論文可能存在其他的格式要求,學生們一定要嚴格參照學校論文格式标準。
總得來說,優秀的論文需要一流的參考文獻,而一流的參考文獻會成就優秀的論文,同學們一定要結合參考文獻的權威性、引用頻次、時效性、豐富度、形式來綜合地選擇參考文獻。
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