初中英語對動詞解釋?145、for， offor 和of 多以介詞的形式出現，但在動詞不定式複合結構中，常引出一個邏輯主語來說明不定式表示的動作是誰做的我們把此時的for和of稱之為小品詞那麼在什麼情況下用for，什麼情況下用of呢？在不定式複合結構“It is (was) adj for(of) sb. to do sth.中，常用for引導，但在形容詞kind、good、nice、wise、unwise、clever、silly、wrong、right、foolish、stupid、careless、considerate、rude、naughty、impolite作表語時，則常用of引導因為這些形容詞能表明人的特點，在邏輯上能夠和不定式的動作執行者構成主表語關系例如：，我來為大家講解一下關于初中英語對動詞解釋?跟着小編一起來看一看吧!

初中英語對動詞解釋

145、for， of

for 和of 多以介詞的形式出現，但在動詞不定式複合結構中，常引出一個邏輯主語來說明不定式表示的動作是誰做的。我們把此時的for和of稱之為小品詞。那麼在什麼情況下用for，什麼情況下用of呢？在不定式複合結構“It is (was) adj for(of) sb. to do sth.中，常用for引導，但在形容詞kind、good、nice、wise、unwise、clever、silly、wrong、right、foolish、stupid、careless、considerate、rude、naughty、impolite作表語時，則常用of引導。因為這些形容詞能表明人的特點，在邏輯上能夠和不定式的動作執行者構成主表語關系。例如：

It is not hard for one to do a bit of good.一個人做點好事并不難。（One is not hard.不能成立的，講不通的）

It is not easy for him to master a foreign language.掌握一門外語是不容易的。(He is not easy.不能成立的，講不通的)

It is kind of you to think so much of us.難為你這樣替我們着想。（You are kind.能構成主表關系，也能講通）

It's unwise of them to turn down the proposal.他們拒絕采納這個建議是不明智的。（They are unwise.能構成主表關系，也能講通）

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