一
博士和博士後區别
教育是一個國家發展的基礎。要想加快前進的步伐,就必須大力培養人才。近年來,為了适應當前的社會發展,中國的教育行業進行了許多重大變革。我們發現現在大部分家庭都有足夠的能力培養孩子去更好的學校,社會平均學曆也有所提高。
随着大學生人數的增多,國家也背負着一定的壓力,大學生身份如今已經變得不再吃香。在他們找工作的時候,企業的要求頗高,隻有達到一定的學曆要求,才有機會獲得更好的崗位。因此有些學生不得不提高自己的學曆,來為自己增加更多的工作機會。
博士(以及碩士、學士)是以學生的身份在校學習、取得合格成績并通過論文答辯後所獲得學位的稱謂。博士在拿到博士學位證書後為了進一步深入進行學術研究可申請進入博士後流動站。國家在大學建立博士後流動站在物質設備上和研究環境上都給予了很好的條件支持,進入博士後流動站的研究人員必須經過嚴格的篩選後才能成為博士後。博士後以在校教師的身份從事課題研究并且享受教師相應的待遇。
① 博士是對攻讀博士學位的研究生的稱呼,同樣也可用來稱呼已獲得博士學位的人員。主要通過具有博士研究生招生資格的高等院校和科研機構的“博士研究生招生考試”來進行招生。招收與培養博士研究生的單位既有擁有碩士點的高等院校,也有相關科研機構。
② 在國外特指獲得過博士學位的人,把博士生也稱為某某博士。學士學位、碩士學位和博士學位三級學位中,博士學位是最高的一級。
③ 博士後(Postdoctoral),是指在獲得博士學位後,在高等院校或研究機構從事科學研究的工作職務,一般是在博士後流動站或博士後科研工作站進行研究的人員,需要注意的是,博士後不是學位,而表示的是一段工作經曆。在中國,取得博士學位是成為博士後的必要條件,但在國外也有一些不具有博士學位,但卻是以博士後身份開展工作的研究人員,所以博士後是科研工作經曆。一般博士後的任期時間不長,被認為是一種從事科研的過渡性安排。中國國家博士後基金對博士後在站資助時間為兩年。國外高校一般對博士後沒有統一的安排,經費來源、時間長短均比較靈活。
二
發展方向
博士和博士後并不一定都在一個方向上發展,所以他們之間,并不能單單以名稱來進行比較,在現在社會上,無論是博士還是博士後,都是珍貴的人才。能夠成為博士的人,就已經代表了他有非常強勁的實力,曾經有網友反映,成為一名研究生雖然簡單,但是要想獲得博士研究生的畢業證書是非常困難的。
雖說博士生在校期間會有着諸多的科研補助、津貼補助、獎學金等,但數額卻是有限的,畢業後便不能再享受相應福利了,但博士後卻結合自身情況而定,高校教授道出實情,若是能夠成為985名校的博士後,那不僅能享受到“副教授”級别的待遇,還能夠獲得不菲的“安家費”。博士後和博士雖有差距,但學習難度卻并不低,應合理規劃鞏固好理論知識,提升專業能力和科研能力,一步一個腳印的向前邁進。
三
學曆提升後會帶來什麼
我們都知道現在想要找一份好的工作,本科學曆已經不夠用了,大多數的學生都會選擇考研,要知道一般讀研出來也就二十五六歲,對找工作沒有太大的影響,但如果想要再繼續提升學曆,那就是博士了,考上博士,能夠順利畢業的話,就意味着你可以獲得相應的博士學位。絕大多數的學校在招聘老師的時候都要求應聘者必須是博士生,當然這也是博士生們最好的出路。
除此之外,對于一些研究院的核心崗位,他們也喜歡招聘博士生,博士生的工資要比本科和碩士生高幾十萬,甚至對于優秀的博士生們,每年的科研資金可以達到上百萬。學曆提升後會帶來什麼?
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