今天接到學校領導指示：本學期将于2020年元月2日進行期末考試，請各學科老師做好相應準備。

收到通知後，我立即将這則消息轉發至本班家長群，家長群頓時炸開了鍋，很顯然大家都不能夠接受還有一個月不到的時間就要考試事實的，于老師初步算了一下，除去放假的時間，孩子們真正在學校的時間也隻有15天左右。

作為一名語文老師我倍感壓力，應試教育前提下，分數才是硬道理，據了解，我市大部分小學的語文課程都已經結束，從下周開始孩子們将進行系統的複習。

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很多家長私信我，應如何在家裡給孩子複習，孩子即将要考試了，作為家長特别緊張。其實家長們有這樣緊張的意識是一個非常好的現象，最起碼能夠說明一點：家長重視孩子的學習。

别着急，今天于老師帶給大家一些複習技巧，希望能夠幫到各位家長朋友~

期末複習攻略來了，考前這樣複習，有效提高20分

考前複習攻略：

1、分類複習

對語文課本進行系統分類：詞語、句型、課文知識積累與填空、閱讀理解部分、口語交際部分，對它們進行分類複習。

2、詞語複習要領

對書本後幾頁的字詞進行聽寫，對于錯字或詞進行二次聽寫并加強記憶，家長針對性對孩子進行提問，編寫易錯字或詞的順口溜，讓孩子能夠更會記住。

如“燙”這個字就特别有意思，上面一個湯字，下面一個火字，火在燒湯當然非常燙了，順口溜可以這樣編寫：湯下面燒着火，就是燙。試着編寫類似于這樣的順口溜有助于加強孩子對字詞的記憶能力。

3、句型複習要領

二年級語文期末考試出現最多的句型便是讓孩子們在句子當中加形容詞，如：月亮挂在天上。簡單的句型加上形容詞，使句子豐富起來。可以這樣填寫：彎彎的月亮挂在天上。類似于這樣的句型要多關注。

4、課文知識的積累與天空

課文要求背誦的地方，家長一定要督促孩子及時背出來，古詩詞需要默寫的地方，需要孩子一并掌握，很多孩子背書易忘，那是因為沒有真正理解文中的意思，真正理解後，想忘記都很難。

5、閱讀理解

很多孩子在閱讀理解上失分嚴重，得分情況不佳，這就是平時讀書少造成的，有些孩子讀書囫囵吞棗，讀了等于沒讀，隻有高質量的讀完一本書，才能夠從中獲取有價值的知識。

如讀書時家長監督孩子，将好詞好句圈出來或者抄錄下來，日積月累孩子腦海中的好詞好句多了，理解能力以及寫作的能力自然就提高了。

建議家長朋友平時在孩子面前不要玩手機，更不要玩手機遊戲，陪孩子好好讀讀書比什麼都重要。

6、口語交際部分複習要領

每個單元都有口語交際，以各種形式引導孩子們寫作的方向，家長應仔細查看并記錄，語文期末考試的作文，基本上會在語文書上的八個單元中，選其中的一篇作為考試的作文。

建議家長将這八篇作文整理出來，利用周六周末的時間，每天給孩子講兩篇，4天左右就能夠結束，認真将這八篇作文或者直接讓孩子背下來也是不錯的方法。

親愛的家長朋友：聽了我的分類複習法，您在給孩子複習的時候是否找到方向呢？歡迎留言咨詢或者讨論~

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