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抛錨式教學介紹

生活 更新时间:2024-08-13 18:17:03

抛錨式教學介紹?抛錨式教學有時也稱“實例式教學”或“基于問題的教學”這種教學要求學生到實際的環境中去感受和體驗問題,而不是聽這種經驗的間接介紹和講解在實際情境中一旦确立一個問題,整個的教學内容和教學進行進程就被确定了(就像輪船被錨固定一樣)抛錨式教學與情境地學習、情境認知以及認知的彈性理論有着極其密切的關系,隻是該理論主要強調以技術學為基礎的學習約翰·布朗斯福特是理論的主要代表人物,對抛錨式教學的理論和研究作出了貢獻,下面我們就來說一說關于抛錨式教學介紹?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

抛錨式教學介紹(抛錨式教學的主要目的是什麼)1

抛錨式教學介紹

抛錨式教學有時也稱“實例式教學”或“基于問題的教學”。這種教學要求學生到實際的環境中去感受和體驗問題,而不是聽這種經驗的間接介紹和講解。在實際情境中一旦确立一個問題,整個的教學内容和教學進行進程就被确定了(就像輪船被錨固定一樣)。抛錨式教學與情境地學習、情境認知以及認知的彈性理論有着極其密切的關系,隻是該理論主要強調以技術學為基礎的學習。約翰·布朗斯福特是理論的主要代表人物,對抛錨式教學的理論和研究作出了貢獻。

抛錨式教學的主要目的是使學生在一個完整、真實的問題背景中,産生學習的需要,并通過鑲嵌式教學以及學習共同體中成員間的互動、交流,即合作學習,憑借自己的主動學習、生成學習,親身體驗從識别目标到提出和達到目标的全過程。總之,抛描式教學是使學生适應日常生活,學會獨立識别問題、提出問題、解決真實問題的一個十分重要的途徑。

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