素質教育的越發推動，學曆也逐漸成為了衡量的重要标準之一，尤其是對于“體制内”人員來講，光有着高學曆還遠遠不夠，還要有更高的素質和能力，才能夠經受住大衆的審核與考驗。

學生努力學習的主要目的之一，便是更加充實自身，并不斷地向上攀登，若是自身基礎不牢固，那即使爬得再高，也可能會“露怯”，尤其是在面對公共場合的情況下，自身能力也很重要，若是能力稍弱也會引起争議。

雖說“愛美是天性”，尤其是對于女性來講，将自身打扮得更加光鮮亮麗也是一件好事情，但若是自身德行與能力與外在不匹配，那即使是一件很小的事情也會被人抓住“小辮子”，而李少莉事件也持續發酵，隻因為一次發言從而飽受質疑。

正所謂“身居高位”，無論是言行還是品德等方面都要格外注重，但李少莉在一次發言中，引人注目的并非是她的能力，而是一身精緻到頭的裝扮，也因為耳朵上戴的耳釘約價值3萬元，從而被稱為“耳釘姐”。

不光耳釘是奢侈品，就連脖子上戴的絲巾也是如此，再加上精心打理的“大波浪”，還有精緻的妝容，即使戴口罩也難掩自身的氣質，也讓很多人紛紛表示疑惑：這是發言人該有的模樣嗎？更何況她還是個領導呢？

而事情一經發酵，除了裝扮惹眼之外，連她的學曆也成疑點，雖是大學本科學曆，但她的學習經曆卻是通過函授大專後，才獲得本科學曆，在結合她在發言時“點讀式”的舉動，也着實叫人感到啼笑皆非了。

其實在公開場合發言嚴肅一些也是應當的，但是用手指點字的方式一字一句的發言方式，也難怪會引起衆人質疑了，就這樣的能力是怎麼當發言人的？甚至還有的網友直言表示：把打扮的精力用在提升能力上豈不是更好？還有的網友表示：就這學曆，懂得都懂！

其實注重自身的外在形象無可指責，但所處位置不同自然注意的細節也會更多一些，而知情人也透露更多細節，她不僅學曆成疑點，連年齡、工作履曆也是如此，數據顯示她出生于1966年，但以往卻顯示的是1968年，而相差2歲也直接影響她退休時間。

更何況她在16歲便參加工作，又何談繼續上大學呢？但歸根究底，還是她的個人能力被衆人質疑，畢竟美麗與漂亮都不是“原罪”，人們在意的也不過是她的能力是否與職位相匹配！

而在筆者看來，身正不怕影子斜，德高和憂生是非，若是自身行得端坐得正，那流言也會止于智者，但若是欺騙群衆的話，那群衆的眼睛可是“雪亮”的，也是揉不得一點沙子的，所以大學生在報考體制内崗位之前，也需對自身有着嚴格的自查，才能受得住大衆的審查！

大學生在報考“體制内”前，也需嚴格制定明确的奮鬥目标，并努力地提升個人能力，争取讓自己做到“表裡如一”，而不是學曆與能力不匹配，那即使學曆再高也意義不大，雖說李少莉的學曆是疑點，但若自身經住考研，那等到水落石出的時候也會給大衆一個解釋。

大學生接受高等素質教育，理應知曉“低調做人，高調做事”的道理，尤其是在公共場合更應注意自身的言行舉止，争取在細節中取勝，即使自身家庭條件優越，也不應成為“炫耀”的資本，所以大學生也要吸取他人的經驗，并嚴格規範自身行為。

但若是大學生從事私企或個人創業的話，那外在形象也是關鍵，雖說不會要求太多，但是打扮得體也是基本，所以大學生也别忽略小細節，并找準努力的重心，争取不斷提升自身學曆，才能經受住衆人的考驗！

筆者寄語：愛美并非是錯誤，展現更好的外在形象也不是錯誤，但若是學曆有疑點，個人能力也較弱，反而獲得了更多的榮譽與頭銜，那自然也是經不起推敲的，而大學生也要接受更優質的教育，努力提升自身内在，尤其是報考體制内難度也并不低，也希望大學生能夠做到“學有所成”！

話題：你對李少莉的事情有什麼看法？

記得點一點關注，我們下期再見啦~

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