關于漢字字體的中考題?點擊免費訂閱哦漢字是中國文化的重要載體，是中國人表達思維的文字符号，是中華民族的基本标識，豐富多彩且博大精深近年來北京卷增加了對漢字文化的考查，對辨析漢字音形、義有了更高的要求隻要我們夯實基本功，對祖國文字有一份發自内心的熱愛，就能更好地品味漢字，傳承漢字文化，我來為大家科普一下關于關于漢字字體的中考題?以下内容希望對你有幫助!

關于漢字字體的中考題

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漢字是中國文化的重要載體，是中國人表達思維的文字符号，是中華民族的基本标識，豐富多彩且博大精深。近年來北京卷增加了對漢字文化的考查，對辨析漢字音形、義有了更高的要求。隻要我們夯實基本功，對祖國文字有一份發自内心的熱愛，就能更好地品味漢字，傳承漢字文化。

中考真題

(北京卷）成語是中華民族文化的精華它的來源十分豐富。下列各組成語，全都來源于曆史故事的一項是

A. 溫故知新 杞人憂天 毛遂自薦

B. 門庭若市 舍生取義 刻舟求劍

C. 守株待兔 完璧歸趙 幡然開朗

D. 聞雞起舞 破釜沉舟 三顧茅廬

文化背景

漢字的特點

世界上的文字成千上萬，漢字與别的文字相比，有兩個鮮明的特點。

▐ 形、音、義三位一體

每一個漢字都有固定的書寫形式，這就是“形”；每一個漢字都有固定的讀音，這就是“音”；每一個漢字都表示一個同它的字形結構緊密相聯的特定的含義，這就是“義”。音生于義，義著于形，形、音、義三者密不可分，緊緊結合。

例如，“麓”字，現代讀音為lu，本義是“山腳”，金文寫作，篆書寫作，字由“林”和“鹿”構成，鹿群生活的樹林，可不就在山腳嗎？可見“麓”字的字形與字義緊密相連，其讀音也源于聲符“鹿” 。

再如，“羅”字，讀音為Iuo，其造字之義為“捕鳥的網”。甲骨文寫作，篆書寫作， 一張網捕了一隻鳥的形态特征表現得很明顯。今天也有“羅網”“門可羅雀”等詞。

漢字音形義三位一體的特點，給初學者帶來一定困難，但學習到一定階段之後，學習反而變得容易。譬如我們學習了 “網”字，可以和别的有意義的漢字組成“漁網、球網、電網、法網、情網、互聯網”等，而對後來湧現的新詞，我們基本上無須重新學習，就很容易理解掌握了。

▐ 超時空性

漢字的超時空性，可以從兩個方面來認識：一是古今一緻性比較強。千年之前的《史記》《漢書》，今天我們照樣能讀。幾百年前的《西遊記》《水浒傳》，我們初中生閱讀起來，就跟現在的白話小說差不多。雖然古今讀音不同，但字義及寫法基本一緻。而西方同時代的用拼音文字記錄的文獻資料，一般就隻有專家才能看懂了，因為拼音文字要随詞語讀音的變化調整自己的拼寫。

二是具有溝通方言的特殊作用。我們國家有七大方言區一北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言和閩方言，各方言區内又分布着若幹次方言和許多種土語。口頭上，如果大家都用方言而不是普通話交談，就好像同外國人說話，彼此不知所雲。但是書面上，廣東人給山東人寫信，甘肅人讀福建作家的書，互相之間毫無障礙。根本原因在于漢字記錄的是漢語，雖然漢語方言衆多，但各個方言的語法結構特點是一緻的，語素意義差别也很小。

參考答案

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