具體的物質與抽象的理論具有形式上的區别。數學屬于理想化、高度抽象化的特殊理論與運算規則。人們不是依靠數學來窮盡真理，證明一個問題，直到水落石出，或找出分毫不差的鐵證，而是要利用這一工具解決實際問題。小數點後面達到31.4萬億位的圓周率，還沒有窮盡，它說明什麼？終極意義為何？它說明世界上不存在絕對的圓。這就對了，老子大直若曲，大成若缺，才是宇宙萬物的存在狀态，是真實存在，不是數學的理想化演算。

圓周率精确到31.4萬億位沒有止境

數學演算的不理想，正是宇宙萬物存在狀态的真實寫照。如果宇宙一切事物都中規中矩，成了枯燥無味的數據，宇宙也就失去了活力，正是大成若缺，缺乏十全十美，才有動力，才有發展，才能生生不息。為啥會有有理數，無理數，複數？這就是宇宙“缺”的反應，不要追求絕對，絕對了，宇宙也就窒息了，停滞了。

這是藝術不能用數學衡量

數學運算不加單位是絕對真理，加上單位就是相對真理。比如，一加一等于二，沒錯，數學老師是這麼教的，小朋友也是這麼學的，這麼記的，說是絕對真理，沒有人反對。但是這個等式存在的實踐意義是反應物質世界的結構、比例關系、物理聯系、化學分解與化合的定量化，不是抽象物。為了加深理解，老師會結合實際，于是，老師拿出精心準備的教具：珠算的算盤子，小棒棒，然後，指導同學們一顆一顆的增加或減少，一加一等于二，得出這樣一個數學結論。同學們沒有一個提出絲毫反對意見，甚至想都沒想。事實是，無論你如何加工算盤子，它們的質量、體積、形狀總有絲毫差異，這就是物質相等的相對性，為了能夠計算比較，人類舍去了一切物質的特征，直接抽象為沒有單位的數字，可以随意比較，任意加減乘除。

數學的通用性統一性融洽性

數學就成了通用工具，使用時加上形形色色的單位就行了。數學是人類的發明創造，它使複雜問題簡單化。作為數字表示的物質産品，總有誤差，總需要不斷改良，儀器不斷更新換代，使之更加精密，這裡人類追求的目标就是數學的絕對。雖然是永遠達不到的目标，卻是永恒的動力。

π神秘也不神秘它就是一個關于圓周與半徑的比例關系

有人試圖通過圓周率的無限運算來揭示宇宙的密碼是不可能的，無異于南轅北轍。揭示宇宙的秘密是哲學使命，而不是科學的想入非非。科學證明不了科學。

數學的點沒有面積，圓弧沒有體積，都是絕對的抽象，無論作圖多麼準确，半徑圓周的測量都是具體的物質活動，總有誤差。圓周與半徑都有誤差，你能保證圓周率絕對精确嗎？即使是原子級别的測量，照樣有微小誤差。

簡單的世界複雜的思維是科學家

複雜的世界簡單的思維是哲學家

這就是哲學，任何物質等量都是相對的，隻有思維抽象是絕對的。世界上沒有兩片相同的樹葉，人腦兩半球也不是絕對的對稱。無論科學如何發達，誤差總是存在的。大成若缺就是哲學的總結。消除誤差是永恒的奮鬥目标！

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