初三語法複習短語?短語又叫詞組，是由兩個或兩個以上的詞按照一定的結構組合起來，能充當句子成分的語法單位在現代漢語語法中，短語這一語法單位十分重要它不僅可以充當句子成分，而且大多數短語加上一定的語調或語氣詞，就可以成為句子，現在小編就來說說關于初三語法複習短語?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

初三語法複習短語

短語又叫詞組，是由兩個或兩個以上的詞按照一定的結構組合起來，能充當句子成分的語法單位。在現代漢語語法中，短語這一語法單位十分重要。它不僅可以充當句子成分，而且大多數短語加上一定的語調或語氣詞，就可以成為句子。

從結構上說，短語主要包括五種類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語和補充短語（分别在七年級下冊第108、116、120、131、147頁）

一、并列短語

由兩個或兩個以上的名詞、代詞、動詞或形容詞組成，詞和詞之間是并列關系，一般沒有輕重主次之分。有的直接組合，有的則靠連詞組合在一起。并列短語主要有四種類型：

1、名詞 名詞：報紙雜志 油鹽醬醋 綠水青山 土地和雜草 音樂與舞蹈

2、代詞 代詞：你與他 我和你 你我他 咱們大家

3、動詞 動詞：改革開放 調查研究 表揚與鼓勵 說和做 圈點與批注

4、形容詞 形：雄偉壯麗 勤勞善良 熱烈而粗犷 溫柔而美麗 真善美

并列短語在句中可作主語、謂語、定語、賓語。使用并列短語，并列關系一定要恰當，并列的詞的詞性要相同，屬類和等級要一緻，概念之間不能有包容或交叉關系。例如：

（1）草莓、香蕉和地瓜等水果含有豐富的維生素。（地瓜不是水果，屬類不同）

（2）我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率······（“報刊”中含有“雜志”，等級不一緻；“一切出版物”又與前邊的“報刊、雜志”概念交叉）

二、偏正短語：由兩個或兩個以上的成分構成，前邊的成分修飾後邊的成分，即中心語被修飾語修飾或限制，短語成分間的關系是修飾關系。主要有三種類型：

1、定語 的 名詞（中心語）（定中關系的偏正短語）

①代 的 名：它的聲音 這樣的地方

②名 的 名：精神的甯靜 土地的誓言

③副、形 的 名：最小的花苞

④形 的 名：偉大的悲劇 甯靜的校 熱烈的掌聲

由“的”連接的偏正短語的特點——“的”後邊的名詞是中心語，前邊的代詞、名詞、形容詞等是定語 ：這是定中關系的偏正短語，“的”是定語的标志。

2、狀語 地 動（或形）（中心語）（狀中關系的偏正短語）

①形 地 動：好奇地問 不斷地流着 默默地生長

②數量詞 地 動：千百次地掙紮

③動詞 地 動詞：批判地繼承

有“地”連接的偏正短語的特點——“地”後邊的動詞（有時是形容詞）是中心語，前邊的形容詞、數量詞等是狀語：這是狀中關系的偏正短語，“地”是狀語的标志。

3、不用“的”或“地”連接的偏正短語。例如：

（1）定語 名詞（中心語）

①名 名：外國朋友 生日禮物 天下國家 駱駝祥子 學生打扮

②數量 名：一泓泉水 第一場春雨

③代、數量 名：這六個學生

④形 名：進步思想 進步人士 積極作用

⑤動 名：複習提綱 讨論提綱

①—⑤也屬于定中關系的偏正短語，“ ”号前的詞是定語，“ ”後的名詞是中心語。

（2）狀 動、形（中心語）

①形 動：熱烈歡迎 努力工作 快速閱讀 積極發言

②副 形：很委屈 更加堅強 很努力 十分感動

③副 動：完全相信 不斷湧現 不斷進步 接連不斷

④名 動：明天走

①—④也屬于狀中關系的偏正短語，“ ”号前的詞是狀語，“ ”後的動、形詞是中心語。

定中關系的偏正短語常作主語、賓語，狀中關系的偏正短語一般作謂語。使用偏正短語，一定要注意定語、狀語與中心詞搭配得當，該用的用，不該用的不用。如果定語、狀語使用不當，會出現表達不确切或啰嗦等問題。例如：

（1）克服重重困難後，出現在我們面前的将是無限絢爛的無比璀璨的未來。“無限絢爛”和“無比璀璨”意思相近，詞語堆砌，啰嗦，保留其中一個即可）

（2）在會上，他積極地聽取了大家的批評。（“積極”與“聽取”不能搭配，可将“積極”改為“虛心或認真”）

三、主謂短語：由主語和謂語組成，兩者之間是陳述關系。主謂短語都是先出現一個被陳述的對象，然後陳述這個對象的動作行為、性質特征等。主謂短語中，被陳述的對象是主語，主要由名詞和代詞充當；用來陳述的是謂語，主要由動詞和形容詞充當。主謂短語主要有以下類型：

1、名 動：太陽升 老師講課 小明進門 财源不斷

2、名 名：今天星期六 五月一日勞動節

3、名 形：桃花紅 心情好 語言簡明 精力充沛

4、代 動：大家唱歌 他上班 我理解

5、代 形： 她聰明 我們高興、

6、（代）名 短語：氣氛非常熱烈 這個人濃眉大眼 孫權勸學 他喜歡遊泳 沙漠地區空氣幹燥

她性格溫和 他進步很快

在主謂短語中，主語說的是“誰”或“什麼”，謂語回答“怎麼樣”、“做（是）什麼”。主謂短語有較強的成句能力，加上語調和标點就可成為句子；主謂短語在句中常作主語、謂語、賓語，也可以作補語和定語。

四、動賓短語：前邊是動詞，後邊是受動詞支配的賓語，二者構成動賓（支配）關系，稱為動賓短語。在動賓短語中，賓語主要是回答“誰”“什麼”“哪裡”等，一般由名詞、代詞等充當。例如；

1、動 名：眨眼睛 看電影 寫文章 噴出火焰 看到長城 出現故障 熱愛祖國 安排任務 回憶魯迅先生

2、動 代：誇獎我 拜訪他 喜歡這樣

3、動 動：學習抒情 愛打扮 不怕打擊

4、動 形：喜歡誠實 貪圖方便

5、動 短語：寫出人物精神（動 偏正短語）

動賓短語的前一個詞必須是動詞，後一個受動詞支配的詞多數是名詞、代詞，少數是動詞、形容詞、短語。動賓短語在句中常作謂語。使用動賓短語要注意動詞和賓語的搭配，如果動賓不搭配表達就不準确。動賓搭配往往有一定的習慣性，例如可以說“履行義務”，不能說“履行任務”；可以說“保護身體”，不能說“保衛身體”。

下面的語句出自《偉大的悲劇》。試着找出其中的動詞和它的賓語，了解動賓短語在句子結構中的作用。

（1）他們誰也不想安慰别人······

（2）斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責······

（3）因為一旦偏離方向，錯過了貯藏點，無異于直接走向死亡。

五、補充短語：由動詞（形容詞）和補語組成，兩者之間為補充關系。補充短語有動補短語和形補短語兩種類型：

1、“得”用在動詞或形容詞後邊時，常常引出補充成分，“得”就成為這類短語的标志。例如：

①動 得 動（短語）：跑得出汗了

②動 得 形（短語）：幹得好 幹得很好

③形 得 形（副）：熱得難受 紅得發紫 好得很

④形 得 動（短語）：密得不透氣 累得渾身沒勁 高興得跳起來

從上邊的例子可以看出，補充短語的前一部分常常是動詞或形容詞，後一部分起補充說明作用，主要由動詞或形容詞性詞語充當。

2、有些補充短語沒有“得”字做标志，閱讀時需要仔細辨别，例如：

①動 動 （了）： 放松/下來 吓/跑了 升/起來了

②動 形 （了）：講/清楚 （雨）下/透了 （把道理）說/透了

③形 動（形） 了：熱/死了 濕/透了 熟/透了 明白/過來

④形 副 （了）：漂亮/極了 好/極了

⑤動（形） 數量：讀/幾遍 走/一趟 （比他）小/三個月

⑥動（形） 介詞結構：沉浸/在歡樂中 （萬裡長城）建築/在崇山峻嶺中

補充短語在句中常作謂語、補語。

人教版七年級（下冊）第131頁動賓短語作業

（1）動詞“想”的賓語是“安慰别人”；“安慰”的賓語是“别人”。

（2）動詞“接受”的賓語是“任務”；動詞“履行”的賓語是“職責”。

（3）動詞“偏離”的賓語是“方向”；動詞“錯過“的賓語是“貯藏點”；動詞“走向”的賓語是“死亡”。

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