“大家好,我是學倍嘉校長辦公室的一名澆花匠,這是一條廣告......”
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目錄
第一章,XXXXXX學習的重要性!
第二章,校長辦公室的槍聲
第三章,學倍嘉是一所戰地醫院
第四章,洗洗睡吧
第一章《XXXXXXX學習的重要性!》
《開班啦!不要讓孩子輸在起跑線上!》
《北大、清華老師親授,隻需XX元!》
每年暑假前教育機構的營銷開班朋友圈,就跟每天睡覺前的蚊子一樣讨厭.....
好了!第一章寫完了......
第二章校長辦公室的槍聲
我已經記不清是第幾次聽到校長辦公室的槍聲了,校區前台無業績,教師突然離職找人接課,教師離職帶走學生未遂,基層搞圈子抱怨工作太累壓力大,帶上班後坐地起價的兼職老師,同行機構的挖人和惡性市場競争,教教書跑去考公務員的臨時工,每天接踵而至的投訴家長,幾年前的學倍嘉,就像一場戰争,持續了很久,久久看不到勝利....
辦公室的第一槍!吓跑了多年的夥伴,2016年的一天夜裡,讓學倍嘉老師人心惶惶的會議召開了,“校長說:教師為核心!教學為核心!“每當回憶起來那個場面就會想到下面老咨詢師那惶恐和不信任的眼睛.......由于堅持發展教學,很多咨詢老師誤以為看不到希望,特别是工資改革後,走得走,跳槽的跳槽,那是讓我第一次看到校長眼裡的失落。
起初,學倍嘉的發展是靠咨詢發展起來的,現在我們也會開誠布公的給大家去講以前某位咨詢師多麼的厲害,業務能力多麼的強大,學倍嘉尊重每一位在學倍嘉工作過的人,并感恩他們在學倍嘉的心血付出。
這第一槍的結果就是把《預存10000元,贈送500元》這種東西換成了《XXX元學到會!》這種話語。把資深咨詢A老師,換成了小白A 老師!并且提升了教師的待遇。
辦公室的第二槍!堅決的辭退了一些做事不落地,作風老派圓滑,在學倍嘉靠時間,搞圈子政治的人。那時候的學倍嘉缺人,缺人到什麼地步呢?搞了個暑假班,臨時抱佛腳的選聘,造成了年級負口碑,時至今日,這個年級還是挽救欠缺,傷到骨子裡的那種疼!
辦公室裡的第三槍! 這一槍是自己人開向校長辦公室的....辛辛苦苦培養的人才去了别的機構任職,自己辦公室剛剛商定的市場方案,下午就被同行機構套用。
那段日子天空都是灰色的.....
校長辦公室的槍聲一聲比一聲響,人在江湖飄,哪能不挨刀呢?總這麼自我安慰。
咬着牙做教學!招聘教師!重視教研!重視孩子學習習慣的培養!重視教師的培養和職業發展!重視前台的服務标準!重視校舍的建設!一幕幕就像放電影一樣.....每天在腦海裡播放着。
第三章學倍嘉是一所戰地醫院
”行醫天下“和“教書育人”具有一樣的份量。學倍嘉是一所醫院,我們的老師就是一名醫生。有一個導遊朋友和我聊天,說旅遊行業裡有個潛規則,教師和醫生的團輕易不帶,如果帶就要加錢。那時候不信,果然我們就加錢帶領學倍嘉的高管團隊去旅遊了。
網上還會聽到這樣媽媽教導:”娶媳婦,可不能娶老師和護士啊!”
好吧我們......
”XXX,在哪工作啊?
”學倍嘉教育,阿姨!“
”哦,課外補課班啊,掙得可多了吧!”
”我................”
其實這話也沒啥,就是不知道怎麼的總覺得有些刺耳,可能是教師的自尊心太強吧。
學倍嘉這所醫院到底孕育了什麼呢?近幾年在吉林市,6人精品小班,教學可視化,教學标準化,進門考,出門考,多媒體課件授課,班課裡極緻的1對1的服務,數以千計的提分案例源自學倍嘉......我們發現學倍嘉做活動,進群前十名很多時候是若幹個同行校長或者老師,你悄悄的,而我們也在享受這份榮譽。
近幾年來,我們的治療效果積攢了大量的口碑。在中考,高考這兩場沒有硝煙的戰争裡,我們一直在前線帶着孩子們一起戰鬥,學倍嘉也因此而崛起!
由于問診的學生衆多,老師們慢慢品出來了門道。教書很容易,育人很難。很多人問學倍嘉的提分效果和口碑為什麼在近兩年風靡江城,其核心在于我們做教育,不做培訓。
對于我們的小患者,不是上來就講,而是要望、聞、問、切,先交朋友,再進入孩子的心理,讓孩子主動接受學習,最後再進行面授。
讓孩子愛上學習,收獲成長是學倍嘉的教學理念。我們考核一個老師的一個柔性指标,是你畢業後的學生回來看你的人次和頻率。作為課外老師是否能讓孩子和家長的心裡流下一滴淚,是評判教師标準之一,這個社會裡,很多時候,學校做了培訓,培訓機構卻做了教育。
有個很有意思的現象,每年人事部面試篩選數以千人,有幾種教師永遠在學倍嘉工作不長久。
1、同行淘汰的公司高管
2、公立校辭職出來求職的老教師
3、兼職教師入全職
4、師範大學的安逸畢業生
5、想找個穩定工作的年輕人
學倍嘉要的是負責且合格的老師,并不看重教齡和資曆。久而久之,我們也就提前面試卡掉了。
而學倍嘉也越來越得到了應有的回報,氣氛變好了,教師穩定了,考核精準了,工資上漲了,休息變多了,主動加班的人多了,員工們在本市安營紮寨得到了回報,提分案例越來越多,家長轉介紹越來越多,團隊幹淨了,讓校長看到了未來的希望。
第四章洗洗睡吧
現在是淩晨0:01分,我相信還有很多的學倍嘉人和我一樣在處理工作,在準備下節課的内容,梳理自己的課表,和家長溝通上課情況,安排明天的首課,并暢想着未來的自己。
在此對我們的老師說一聲辛苦了,對校長說一句辛苦了,對同行機構,在校老師的教育同仁們說一句辛苦了,對我們的家長朋友們說一句辛苦了。
說了這麼多,願用真誠直白的文筆來讓即将加入學倍嘉的新家長們了解我們,給予我們信任,定不辜負。也希望我們能夠有機會和孩子一起走完這艱苦的學習生涯。
初中三年,希望你能遇到我,而我也能遇見你......
學倍嘉校長辦公室的澆花匠
2019年6月10日
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