儒林外史第二十回摘抄?一、好詞摘抄1.大器晚成：本指大器物的制作需要較長時間才能完成後比喻有卓越才能的人，成名或取得成就都較晚，現在小編就來說說關于儒林外史第二十回摘抄?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

儒林外史第二十回摘抄

一、好詞摘抄。

1.大器晚成：本指大器物的制作需要較長時間才能完成。後比喻有卓越才能的人，成名或取得成就都較晚。

2.難兄難弟：彼此曾共患難的人或彼此處于同樣困境的人。

3.杜撰：憑想象編造，虛構。

4.手無縛雞之力：雙手連抓住雞的力量都沒有。形容人文弱無氣力，力氣很小。

5.面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人們因驚懼或無可奈何而互相看着，都默不出聲。

二、好句摘抄及賞析。

1.施禦史在旁道：“這些異路功名，弄來弄去始終有限。有操守的到底要從科甲出身。”(P295頁)

賞析：語言描寫，寫出了施禦史對異路功名的不屑，體現了他對舉業的熱衷。

2.高翰林道：“遲先生，你這話就差了。我朝二百年來，隻有這一樁事是絲毫不走的，摩元得元，摩魁得魁。那馬純上講的舉業，隻算得些門面話，其實，此中的奧妙他全然不知。他就做三百年的秀才，考二百個案首。進了大場總是沒用的。”(P295頁)

賞析：語言描寫，寫出了高翰林對馬純上的不屑，體現了他的傲慢和狂妄。

3.高翰林道：“老先生，‘揣摩’二字，就是這舉業的金針了。小弟鄉試的那三篇拙作，沒有一句話是杜撰，字字都是有來曆的，所以才得僥幸。若是不知道揣摩，就是聖人也是不中的。那馬先生講了半生，講的都是些不中的舉業。他要曉得‘揣摩’二字，如今也不知做到甚麼官了！”（P295-296頁)

賞析：語言描寫，寫出了高翰林的狂妄自大、自以為是和目中無人。

4.高翰林道，“再也莫提起這話。敝處這裡有一位莊先生，他是朝廷征召過的，而今在家閉門注《易》。前日有個朋友和他會席，聽見他說：‘馬純上知進而不知退，直是一條小小的亢龍。’無論那馬先生不可比做亢龍，隻把一個現活着的秀才拿來解聖人的經，這也就可笑之極了！”(P296頁)

賞析：語言描寫，寫出了高翰林知識鄙陋、淺薄，卻驕傲自大不可一世。

5.遲衡山道，“這都是一偏的話。依小弟看來：講學問的隻講學問，不必問功名；講功名的隻講功名，不必問學問。若是兩樣都要講，弄到後來，一樣也做不成。”(P296頁)

賞析：語言描寫，借遲衡山之口，揭露和批判了熱衷功名利祿的人又偏要顯露自己有才學，最後弄得一事無成，不倫不類的社會現象。

6.高翰林道：“那裡有甚麼學問！有了學問倒不做老秀才了。隻因上年國子監裡有一位虞博士，着實作興這幾個人，因而大家聯屬。而今也漸漸淡了。”(P297頁)

賞析：語言描寫，寫出了高翰林對武正字和遲衡山的不屑和鄙夷，體現了他的狂妄自大、目中無人和自以為是。

7.隻見一個四十多歲的大漢，兩眼圓睜，雙眉直豎，一部極長的烏須垂過了胸膛；頭戴一頂力士巾，身穿一領元色緞緊袖袍，腳踹一雙尖頭靴，腰束一條絲鸾縧，肘下挂着小刀子。(P298頁)

賞析：外貌描寫，寫出了鳳四爹的精神抖擻、身材魁梧和偉岸。

8.秦中書拉着坐了，便指着鳳四爹對萬中書道：“這位鳳長兄是敝外這邊一個極有義氣的人。他的手底下實在有些講究，而且一部《易筋經》記的爛熟的。他若是趱一個勁，那怕幾千斤的石塊，打落在他頭上身上，他會絲毫不覺得。這些時，舍弟留他在舍間早晚請教，學他的技藝。”（P298頁）

賞析：語言描寫，寫出了秦中書對鳳四爹非常贊賞和敬佩，從側面寫出了鳳四爹極講義氣，身懷奇功。

9.萬中書暗想直：“他們家的排場畢竟不同，我到家何不竟做起來？隻是門面不得這樣大，現任的官府不能叫他來上門，也沒有他這些手下人伺候。”（P298頁）

賞析：心理描寫，寫出了萬中書非常愛慕虛榮，也預示着他的官職是冒名的。

10.早有一個官員，頭戴紗帽，身穿玉色緞袍，腳下粉底皂靴，走上廳來，後面跟着二十多個快手，當先兩個，走到上面，把萬中書一手揪住，用一條鐵鍊套在頸子裡，就采了出去。那官員一言不發，也就出去了。（P298頁）

賞析：外貌、動作描寫，将萬中書被抓的情形生動形象地寫出來了，突出了情況的突然、迅速，讓人措手不及，摸不着頭腦。

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