教師資格考試幼兒園面試試題?　【摘要】對于第一次參加教師資格證考試的考生們來說，面試肯定是大家最為擔心的下面小編就為大家整理了一些有關幼兒教師資格證面試的常見試題了，希望度考生有幫助，我來為大家科普一下關于教師資格考試幼兒園面試試題?以下内容希望對你有幫助!

教師資格考試幼兒園面試試題

　【摘要】對于第一次參加教師資格證考試的考生們來說，面試肯定是大家最為擔心的。下面小編就為大家整理了一些有關幼兒教師資格證面試的常見試題了，希望度考生有幫助。

　　1、有人說本科生去教3-6歲的幼兒有些大材小用，你怎麼看?有人說本科生去教3-6歲幼兒有些大材小用，我認為這樣的說法是不正确的。

　　首先，從社會規律上說，每個人都有自己的位置，每個人都在自己的位置上發揮能力。所有的職業都能夠有長足的發展。隻要你用心，完全可以大材大用。幼兒園是一個孩子接受早期教育的地方，此時的孩子還是一張白紙，隻要用心，我們的教育會影響孩子的一輩子，我們也完全可以成為一名教育大家。

　　另外，本科意味着更多的學習時間，更系統化的教育方式，邏輯思維以及分析理解力都得到更好的培養，這些能力都是對我們未來工作極有幫助的。

　　最後，不要拌以輕心，不要認為本科應聘幼兒園就是大材小用，學曆并不能決定一切，應該在實踐中充實自己并取得成功，發揮自己的優勢，隻要你有實力，不管在哪裡，從事什麼工作，是金子就總會發光的。

　　2、你們班有一個性格孤僻的幼兒，你怎麼辦?

　　如果我的班級有一名性格孤僻的幼兒，我一定主動的跟幼兒以及幼兒家長進行溝遞，了解他性格孤僻的原因并且進行改正。先對他的基本情況了解清楚。

　　首先，我要和幼兒的家長溝通，了解幼兒的家庭情況：一個人的性格形成往往和他的家庭背景，生活環境有很大的關系，隻有了解了幼兒的生長生活環境才能夠更好的把握這個幼兒的性格形成原因。

　　其次，我一定要跟幼兒進行溝通。哪怕最開始他不願意和我說話，但我相信，隻要我不厭其煩的跟他交流，鼓勵他，表揚他，慢慢的他就會開始認可我跟我交流。找到他的興趣愛好和厭惡的東西。

　　注意到哪些事情是他感興趣的或者喜歡的，哪些東西是讓他不喜歡或者容易不能忍受的，這樣我就可以把握住他的情緒。當我把握住他的情緒之後我會給他制定合理的計劃和規則。規則必需是他可以接受的範圍。這樣開始在教育和生活的過程中慢慢的改變他，讓他理解自己以前的問題，并且改正過來。這些孤僻的孩子性格的養成是長期的過程，想改變也需要一個較長的時間。

　　最後，我會找一些性格開朗的幼兒影響他，讓他感受到同伴交往以及與人交往的樂趣。

　　總之，面對這樣的幼兒，我們必須要有耐心，有恒心，有信心才能做好這樣一個心靈的工程師。

　　3、有一個小朋友很聽話，老師總是喜歡把他抱在懷裡親，其他小朋友看見了覺得很羨慕，你怎麼看?

　　面對老師這樣的行為，我認為是不正确的，是不利于本班幼兒的身心發展，應該做出調整改正。首先，老師過分的寵愛一個幼兒的話，會讓幼兒産生依賴的心理，對于幼兒之後自理能力的養成有着不好的影響，而且教師過分寵愛一個幼兒，幼兒也會産生自負的心理，如果今後遇到了什麼問題知困難，很容易受到打擊。

　　其次，對于其他幼兒面對教師的不公正對待，會對于自己産生自卑的心理，或者會因為老師的不關注而引發攻擊性行為爺，對于身心發展的沒有做出正确的影響。

　　以上就是小編為大家整理的幼師證常見的面試試題，對于教師資格證面試的題型，考生一定要多加練習，小編在此預祝大家都能取得一個好的成績，加油。

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