前兩天，一部《太子妃升職記》紅遍全網，雖然在全體網友”喊污叫腐“中樂視下架，但二次元文化毋庸置疑正潛移默化的影響着現在的孩子。尤其是這十年，在國外資本的催生下的動漫産業及其衍生品文化鍊會在未來推出更多的元素及影視作品，他們會搶占更多的媒介傳播資源。而看着日漫長大的80後、90後年輕父母們本就對二次元文化的認同感遠遠比50、60的父輩更高，所以未來的孩子在二次元文化影響下的教育環境，也會發生着改變。

什麼是二次元？

宅男？腐女？蘿莉？禦姐？

二次元沒前途？

二次元會沉迷？

二次元很燒錢？

“二次元”簡單說就是“二維”，平面的，比如漫畫、動畫、遊戲、小說以及虛拟偶像和其衍生的同人創作及周邊産品等。

什麼是ACGN？

就是Animation（動畫）、Comic（漫畫）、Game（遊戲）、Novel（小說）主要流行于華語文化圈。Novel泛指小說，在ACGN領域提到N時也常用于專指輕小說，但近年來網文改編ACG作品也越來越多，從而使得N也被用于泛指ACGN圈内接收程度較高的文字作品。

二次元真的毀終身，毀學習嗎？

很多00後的小孩看日漫，日本動漫衍生的二次元文化的影響力甚至不亞于主流文化，我們成人世界的語境如今也在受到二次元文化的改變，比如：感覺自己萌萌哒，get 新技能，狗帶，草泥馬，暴走漫畫，QQ、微信、小偶、魔漫相機等應用，作為父母，我們如果拒絕和孩子在同一語境下，審視孩子們的思維方式，很難俯視他們的整個族群，用高高在上的教育理念很難落地給他們起到真正的教育指導。

孩子隻有3歲以前屬于媽媽，入幼兒園以後就有自己的小群體，孩子越來越長大，他們的視角也是跟随大環境和周邊小朋友的審美而刻意迎合。絕不是我們為人父母在家裡給他丢一部宮崎駿動畫，帶他們去看幾部傳統國漫就可以改變根本的。文化的形成是一個時代的特色，當父母一味的排斥二次元文化，就很難與孩子在文化愛好上有深入的溝通。就比如說我這一代人從小開始受教育，看小人書、看TVB港劇、再到後來的韓劇美劇，我們所接受的磁場是我們那個時代文化生長的土壤。而如今的視頻網站、自媒體、有妖氣app漫畫等平台、B站彈幕吐糟為我們的孩子提供了更為便利的二次元閱讀平台。他們喜好的如巴拉拉小魔仙、熊出沒等也是他們年齡所專屬的獨特審美體驗。這不是他們的錯，而是屬于他們的時代和他們的年齡的标簽。

很多家長排斥說孩子玩手機，發短信用的火星文，根本看不懂，孩子上的摩爾莊園、APP、賽爾号等大人根本沒興趣，然而作為父母，你有真正的看過他們的方式嗎？我曾經長時間觀察一些7——12歲的的QQ群、米米号、YY、微信、糖貓、陌陌、百度貼吧賬号，發現他們的方式不過是讨論他們所信仰喜歡的漫畫、動畫、網遊到手遊，甚至是動漫植入的學習周邊産品。這些是他們成長所經曆，去用他們的方式看待世界，思考人生，觀察大人和解讀他們自己的青春文化的一種釋放，這就像80後的我們當年通過貝塔斯曼書友會和中學生雜志下面的筆友聯系方式聯絡一樣，發表自己的各種見解。如果不去研究他們的喜好，他們的語境，想憑借傳統的方式去粗放型的幹預顯然與孩子的隔膜會漸行漸遠，反而将孩子推向更封閉的心理世界！

二次元文化時代已不可避免，父母要做的就是認同，并善意的利用引導。二次元是屬于孩子這代人的青春符号，我們要做的是尊重他們崇尚的審美觀。

如何引導孩子：

1.參與漫畫同人征文大賽：試寫續集、發揮孩子自己的想象力。

2.讓他們天馬行空參與cosplay，體驗各種遊戲角色，并得到快樂的釋放。

3.讓孩子進行一些漫畫故事旁白的填詞，鍛煉他們對角色的心理把握。

4.自己繪畫臨摹漫畫形象，作為課餘生活。

5.購買動漫周邊玩具、書包、音像制品送給孩子是獎勵。

6.如果你發現孩子在看B站，拿過來看看彈幕的吐槽，說不定有很多高人幫你育兒。

在世界文明越來越多元化，動漫産業越來越繁榮的時代，2005年杭州白馬湖漫展熙熙攘攘的人流還曆曆在目，而現在每一年的上海國際動漫節成了所有年輕人cosplay的狂歡，孩子們在遊戲角色中穿越，在這巨大的産業鍊中得到了他們審美的釋放。

請爸爸媽媽了解二次元并非洪水猛獸，相反，二次元可能創造無限潛能，優秀的二次元衍生品目前正在改變着國人的生活。

其二，關系生産及其衍生産品。我以前的同事拿到了某卡通的授權，并開了動漫周邊餐廳、動漫主題酒店、還有江浙湖州地區做動漫周邊玩具、動漫衍生的音像制品及周邊學習用品的，隻要合理的利用，二次元就可以為三次元所引導。比如，0——6歲常見的《愛探險的朵拉》《托馬斯小火車》《巧虎樂智小天地》系列，都是很好的将二次元與學習鍊結合的家庭互動式早教産品。

雖然我們做了父母的我們，依然喜歡宮崎駿、依然懷念舒克貝塔、看到葫蘆娃都會悄聲哼上幾句、但我們已長大，我們的審美必将走向一個新的需求，就像為什麼我們這代人喜歡韓寒的《後會無期》，而年輕人卻喜歡看《小時代》《花千骨》《太子妃升職記》一樣，沒有對錯，隻靠正确引導。

做父母切不可一蹴而就将教育和時代脫節，将孩子養成“一心隻讀聖賢書”的原始人，韓寒當年的《杯中窺人》在新概念作文中脫穎而出，是他自身天賦也是他敏銳的時代觀察和審美力。我們也要時刻了解孩子們的時代審美觀，這樣我們的心才不會老，永遠不Out！

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