如何練字？怎樣練字又快又好？相信這是所有想練字的朋友的共同心聲。把以下的9大步驟落實好了，相信你的問題也就迎刃而解了。

一 、明确自己的定位

大緻有以下四點：

①知道練字的目的是什麼,陶冶情操、迎戰高考、練簽名或是其他

②清楚自己的性格，即能否安安穩穩地、靜下心來練個把小時

③目前自己的字體是何種程度

④想達到何種程度

二 、做好三大管理

目标管理：想在多久後練成什麼樣的字體（根據自己的實際情況，别好高骛遠），但也要定的稍微高一點，不然就沒有動力了。

戰略管理：比如說你為了三個月之後的高考要練字，那麼你要根據高考時想達到的狀态來确定一個月之後達到的狀态，兩個月之後達到的狀态等。

時間管理：繼續用上面的例子，做好戰略管理，你需要制定一些計劃，即每天在什麼時間練多長時間的字，如果這個時間段被其他事臨時征用的話，設置一個補救時間，一定要堅持下去，可以的話，列一張一整天的作息時間表，貼在書桌顯眼的位置，提醒自己。

三 、練字必備工具的選用

知道了目标，并且設了計劃來實現，接下來就該選一件适合自己的練字工具了。僅僅是想練字的話，有了練字筆、練字闆、練字貼就基本夠用了，如果是想有一個更加良好的學習環境，養成一個好的學習習慣的話，護眼台燈、書桌書櫃也是可以考慮的。

四 、練字心态 練字技巧

認同别人更容易肯定自己；

在快樂中學習，在孤獨中成長；

常言道：興趣是最好的老師。不得不承認，你對感興趣的事投入的精力可能自己都不知道有多大。但是有時迫于形勢，譬如為高考加卷面分而練字，就算練字枯燥乏味，也隻能咬牙堅持，按照時間管理中的信條慢慢來。堅持就是勝利，這是另一句古話。

至于練字技巧，在此分享一點，即組團練字，找一個有上進心的、有毅力的朋友，互相監督，互相鼓勵。對于上小學和初中的孩子來說，父母陪孩子練字再好不過了，父母也絕對能夠勝任鼓勵孩子的任務。

五 、反思 總結

史玉柱在《赢在中國》上面說過：一個人，犯錯了很正常，但是不反思不總結，永遠不會進步。

練字也是一樣，不要盲目地、機械式地練字，練了一段時間之後，要停一下，反思自己在這段時間，都做了哪些和練字相關的事情，哪些做的有效果，那些沒有，有效果的後期是否繼續執行，沒有效果的是什麼原因造成的，是自己的問題還是其他問題，能否找到老師或前輩解決這個問題，未來還可能遇到什麼問題，怎樣可以避免這些問題。

另一點是要多總結，一個問題你可能用過好幾種方法去做過，哪種效率最高記錄下來，留作後用，效率低的引以為戒；什麼時間段練字效果最好，練什麼對現在的自己提高最大等問題，都要常總結，這樣才能常進步。

六 、形成自己的練字體系

一段時間的練字加上其後的反思和總結，相信你已經掌握了一套适合你自己的練字體系吧，每天在什麼時間段、在什麼地點、以一種什麼姿勢、與何人一起、用什麼筆、用什麼字帖練字最有效果，至此，你的練字生涯就又上了一個台階。

七 、交流 分享

對于一個策劃案，如果你有一個點子，他有一個點子，那麼你們一交流每個人就都有了兩個點子。練字也是一樣，各自不同的練字體系一經分享就會變成兩個，甚至衍生出更多個。

八 、完善體系

分享之後，你的思維和眼界得到了拓展，你會迫不及待地試試别人的效果好還是自己的效果好，此時，你又回到了第四步到第六步的循環，但比第一次走得更加自信，更加穩重了。堅持、反思、總結之後，你就徹底地把兩種方案的精華融合在一起了，鞏固和完善了自己的練字體系。

九 、推廣複制，幫助更多人

得益于别人幫助成長起來的你，應該不是一個不懂回報的人吧，相信你可以把自己鞏固和完善的練字體系介紹給更多想把字練好的人。

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