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怎樣講被減數減數和差的關系

教育 更新时间:2025-05-12 15:52:45

怎樣講被減數減數和差的關系?【今日例題】被減數十位的6錯寫成9,減數個位上的9錯寫成6,最後所得的差是577這道題的正确答案應該是多少?,今天小編就來聊一聊關于怎樣講被減數減數和差的關系?接下來我們就一起去研究一下吧!

怎樣講被減數減數和差的關系(王老師圖示解題策略)1

怎樣講被減數減數和差的關系

【今日例題】被減數十位的6錯寫成9,減數個位上的9錯寫成6,最後所得的差是577。這道題的正确答案應該是多少?

先上答案:544。這道題目考察的是看錯被減數數字看錯減數數字兩個知識點,也是小學二三年級常見題型。我是王老師,專注于小學數學!今天帶大家學習下如何解此類問題!歡迎大家關注王老師一年級趣味數學專欄。以精美教學素材,助孩子全方位啟智!

被減數,減數,差三者關系

我們把大超人定為被減數小綠人定為減數,倆人比身高。那麼三者關系如圖:

看錯被減數的數字

我們就想象大超人喝了增高變矮藥水。減數不變的話。

被減數變化=差的變化

比如題目中被減數十位6錯寫成了9,被減數增加了30,由此得出的差對應也增加30(要減去30)

→ 被減數正确情況下差為:577-30=547。

看錯減數的數字

這次是小綠人喝了增高或變矮藥水。被減數不變的話。

差的變化與減數變化相反

比如題目中減數個位9錯寫成了6,減數減少了3,差對應增加3(要減去3)

因為被減數正确情況下差為547

→ 所以都正确情況下差為:547-3=544。

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