如果你熱愛文學

不管是陽春白雪

還是下裡巴人

如果你對外語感興趣

不管是英語、俄語、日語……

還是更多的語言

如果你有較強的觀察和分析能力

想代表一部分人

在這個社會發聲

那就跟着小高

來了解一下學文學的正确姿勢

根據教育部公布的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》

文學門類包括4大類專業、123個專業

中國語言文學類（以漢語言文學專業為例）

漢語言文學專業學生不僅要掌握中外文學各種流派、理論、作家、作品，還要廣泛涉獵語言、哲學、曆史、政治、社會等多方面知識，掌握紮實的漢語言文學專業知識，畢業後可以從事漢語言文學科研、教學及相關工作。

漢語言文學專業旨在培養具有文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及在文化、宣傳領域從事實際工作的漢語言文學高級專門人才。畢業生去向包括黨政機關、各類企業事業單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學和科研機構單位等，具體的職業有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，也可在大中專院校和中學從事教學或相關領域的研究工作，就業範圍廣。漢語言文學專業側重于漢語和對外漢語方面的教學和研究，要求學生具備較強的文字運用能力以及廣博的文、史、哲基礎知識。漢語言文學專業技術性不強，很多文職崗位對人才的要求不高，有較大的可替代性，如果畢業生的專業水平不過硬，則會面臨很大的就業壓力。

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外國語言文學類（以外國語言文學專業為例）

外國語言文學專業可分為英語與小語種，我國開設小語種專業的高校很多，語言類别達幾十餘種。在本科階段，大一、大二所學内容比較廣泛，且側重基本功的訓練，以培養學生的聽、說、讀、寫四項基本能力為主，并進行嚴格的語言基本功訓練。在學習後期，各高校根據培養側重不同，會對課程内容進行細分，如增加師範、外貿或翻譯相關的專業課程。

随着世界經濟全球化的不斷深入，我國對外開放程度進一步擴大，與外國機構及人員交流的機會越來越頻繁，對外語類人才的需求也越來越大。雖然各高校都積極培養各種外語類人才，但比起目前快速增長的對外經濟、文化交流的需求，其數量還是相對較小，優秀的外語類人才在未來社會将受到各行各業的重視。

外國語言文學專業着重培養具有紮實的語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。小語種的就業渠道主要集中在以下幾個領域：政府部門、高校、外企和中外合資企業、外貿公司、新聞傳媒機構、旅遊公司、留學培訓機構、文化傳播公司等。

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新聞傳播學類（以新聞學專業為例）

新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的門學科。一般來說，新聞學專業培養的是具備系統的新聞理論知識與技能、廣博的文化與科學知識，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，能在新聞、出版與宜傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。

随着新聞制作數碼化及互聯網的普及程度日益提高，傳統、專業的新聞文化正在受到挑戰。從信息獲取渠道上來說，能夠熟練閱讀國外媒體信息，更容易獲得各大媒體的青睐；從交流工具上來說，在線采訪、微博采訪、微信采訪成為新的更迅速的溝通方式，這也是媒體人必須适應和掌握的；從發布平台上來說，即便是新華社、《人民日報》等中央級媒體，也是紙媒和網媒同時發布的，甚至網媒會第一時間發布快訊。由此可見，新聞學專業崗位需要的是全媒體化人才。

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學習文學有什麼用？

@知乎鐵鑄凝重

我自己學文學有高大上的思想，但更多是世俗和現實的，否則單憑所謂"審美"和"精神境界"之類的詞不足以支撐我十年的文學院生活。

首先，文學可以給我一碗飯。本科時我可以當老師、文秘，讀研學了古代文學，我依然可以考公務員、老師，而且條件更優厚些。而讀博呢？我可以堂而皇之的整理、恢複、校勘古人作品，還原古人作品原貌，完成古人未競之事業，而且憑這個我能掙錢。這就是最大意義所在。

其次，文學不是獨立的，最起碼我國文學與其他學科挂鈎，比如曆史、哲學、商業、軍事、政治。《史記》為二十四史之首，學散文也以《史記》為佳；《水經注》為地理學著作，可以文辭之流暢優美，也為人所共知；至于盛唐詩歌，本身反映了唐代社會生活。甚至最近我接觸一批元代作家，他們的散文裡記載了大量的建築之類的數據。因此文學研究不孤立，意義多元化。

而且舉個不恰當的例子，清代人編《全唐詩》，本身是不全的，而且錯誤也多，今人有沒有義務繼續下去？去改正、完善？當然有，這就是今天文學研究、整理的任務。

而清代給唐人彙總之時，他們自己也寫了很多作品啊。我們有沒有義務去編《全清詞》、《全清詩》、《清文海》？當然也有，前仆後繼，不斷豐富、完善，否則您以為您看到的作品怎麼來的？還不是文學從業者整理的。很多人一句"看原著"，殊不知已經經過多少代學者輯佚、校勘、箋注了。

作為一個大學生，學什麼語種比較有用？

@知乎新東方小語種

什麼小語種比較“有用”，我們從幾個角度來回答這個問題：

1、使用人群的廣泛性，這個決定了未來這門語言派上用場的機會有多少；

2、就業方向的可選擇範圍，多一個方向多一個選擇嘛。

小語種雖然“小”，但其實學習的人數并不在少數。目前比較熱門的有日語、韓語、德語、法語、 西班牙語、意大利語。

多學一門語言意味着打開一個新的世界，但是隻要你能堅持下來，就會發現，這種學習投資是非常值得的。

正如梁文道所說：“讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時間，都是為了在一切已知之外，保留一個超越自己的機會，人生中一些很了不起的文化，就是來自這種時刻。”

沒有什麼是無用的，隻要自己喜歡，什麼都是有用的。無用之大用，或許就是這個意思。

@知乎用戶

說說我個人的理解：

1、喜歡某個（些）非英語國家：喜歡巴西（學葡語）、喜歡西班牙及南美其他國家（學西語）、喜歡德國/奧地利/瑞士（學德語）、喜歡日本（學日語）、喜歡朝韓（學韓語）、喜歡法國/非洲大部分國家（學法語）、喜歡前蘇聯國家（學俄語）；

2、容易找工作：學使用人數較多的小語種，比如西語、法語、阿語、德語、俄語、葡語、意語等；

3、進修需要：根據想進修的專業及所選的學校來選擇，一般來說，世界級院校，絕大多數在英語國家，但是還有諸如瑞士、德國、法國和北歐一些院校，根據想考的院校要求，學習相關小語種。

新聞學學習的到底是什麼呢？

@知乎李天一

我覺得隻有三條：思考能力、質疑精神和勇氣。

做記者要有孩童般的眼睛和睿智長者般的大腦，要去發現也要去思考，采訪鍛煉你的社交能力，寫作鍛煉你的語言表達，編輯鍛煉你的邏輯思維，評論鍛煉你的個人意識。學院派的教育，最終出來的人物，即便不在新聞業，在其他地方也應該能做到佼佼者。因為也隻有記者是全心全意的服務于曆史的橫截，社會的寬度。我們不考慮技術傳承和曆史演進，我們是最真實的活在當下。

換句話說，新聞學專業不是服務于新聞業，而是服務于合格的當代人的塑造。它不偏向于技術，其實更偏向于個體的培養。

這是一門磨砺人的專業，磨砺品格，磨砺意志品質，也磨砺人的感情。

來源：綜合自網絡。由高中根據地整理，轉載請注明出處。

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