清華附小昌平學校怎麼樣?4月8日晚，北京市發改委發布消息稱，近日已批複清華大學附屬中學昌平學校（簡稱清華附中昌平學校）建設工程，接下來我們就來聊聊關于清華附小昌平學校怎麼樣?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

清華附小昌平學校怎麼樣

4月8日晚，北京市發改委發布消息稱，近日已批複清華大學附屬中學昌平學校（簡稱清華附中昌平學校）建設工程。

這将是一個集小學、初中、高中為一體的學校，預計設置102個教學班、招收4230名學生。

坐标昌平區新城東區

清華附中昌平學校的建設地點是昌平區新城東區。在昌平“一帶兩軸，一城多點”的空間布局中，新城東區承擔着承接中心城的産業和人口，大力推進城市化進程，促進人口向新城和小城鎮集聚的功能。目前，這一地區的基礎教育發展尚不充分，很難滿足未來人口集聚增長後地區居民享受基礎教育的需求。

清華附中昌平分校位置示意圖

在此背景下，昌平區提出建設清華附中昌平學校，以名校辦分校的形式，引導城區優質教育資源向郊區轉移，建設一所較高标準的涵蓋小學、初中、高中一體的學校，作為昌平新城地區基礎教育的示範窗口。據了解，清華附中昌平學校辦學規模為102個教學班、4230名學生，其中小學部36個教學班，初中部36個教學班，高中部30個教學班、為住宿制。

學校總建築面積11.3萬平方米，其中地上建築面積9.15萬平方米，地下建築面積2.15萬平方米。主要建設教學用房、學生宿舍、設備機房等。

整個校區将分為五大功能分區，即小學區、初中區、高中區、辦公行政區及體育運動區：

小學區、初中區、高中區内又各布置教學、實驗、食堂、宿舍、風雨操場等獨立功能；

辦公行政區布置在學校西側主建築群中央；

體育運動區布置在學校東側中部，内設帶看台的400m運動場和若幹籃球、排球場地，便于全校資源共享。

小學、初中、高中各自獨立運營

也許有家長會問，學校規模這麼大，學生這麼多，怎麼管理呢？

據介紹，清華附中昌平學校将采取小學、初中、高中各自獨立運營的方式，以便科學管理。也就是說，小學、初中、高中均按獨立設置學校的标準建設的。

小學區、初中區、高中區由南向北分别布置，以分區、共享、聯系、整體化的設計構思布置功能，既相互獨立又相互銜接，既資源共享又互不幹擾：

清華附中昌平分校效果圖

學生進出校出入口按小學、初中、高中獨立設置且在不同方向，避免高峰時擁堵；

小學、初中、高中教學區域一層分别設置食堂，保障學生用餐便捷；

小學、初中、高中教學區域二層分别設置風雨操場，高中、初中各設一個室内籃球場，小學設一個室内排球場。

此外，教師及來訪人流可從專門入口直接進入西側中部的行政辦公區，教師可從行政辦公區到達各學區和功能空間。

學校内部人車分流，機動車進校後由東、西北、西南出入口直接進入地下停車庫，校園内地上除消防、急救車輛外僅限步行，最大限度保證學生安全。

名校辦分校 推動教育均衡發展

學校規模不小，硬件設施過硬，除了這些，大家最關心的一定還是學校的教育質量。據了解，清華附中昌平學校性質為區屬學校，由清華附中負責承辦。

為了保證教學質量，清華附中将全權負責學校教職工選聘以及學校的教育、教學和管理工作。清華附中昌平學校在辦學中，将積極借鑒清華附中的辦學理念、學校管理、課程設置、教學隊伍建設等方面的良好做法，發揮學校優勢，辦出自身特色，讓“名校”之“名”名副其實。

近年來，北京名校辦分校并不鮮見。名校辦分校是北京市推動教育均衡發展的一個重要策略。以名校辦分校形式發揮名校的輻射帶動作用，以強帶弱、以城帶鄉，有利于增強教育服務供給能力，縮小區域、校際教育水平差距，促進教育資源均衡配置。

清華附中昌平學校也是如此。學校的建設對改善昌平區教育結構布局、推動義務教育優質均衡發展，以及優化昌平區教育質量都具有積極作用；項目建成後，将通過對現有教育資源的整合，引導城區優質教育資源向郊區轉移，為北京市及昌平區基礎教育可持續發展和人口素質的提高奠定基礎。

來源：北京日報微信公衆号

北京日報客戶端記者 孫傑

監制：張力

編輯：初心

流程編輯：孫昱傑

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