同飲黃河甘魯情，曆城東鄉一家親。為深入貫徹黨中央、國務院關于加強東西部協作結對幫扶工作的指示，東鄉縣教育局在對接曆城區鋼城第二幼教集團立足于與結對幼兒園開展結對幫扶工作的基礎上，結合東鄉縣學前教育發展實際，特邀濟南市曆城區鋼城第二幼教集團以線上講座、交流等方式面向全縣幼兒園進行專題培訓。

“一日活動皆教育”，幼兒一日活動是幼兒園工作的重心，是促進幼兒全面和諧發展的基本途徑。為進一步優化幼兒一日活動，提高東鄉縣幼兒園保教工作質量，引領教師做細、做實幼兒園一日生活的每個環節，保證幼兒健康和諧發展，9月21日下午，濟南市曆城區鋼城第二幼教集團總園長朱秀萍為東鄉縣所有幼兒園教師開展了《幼兒園一日活動流程及各環節保教要領》主題線上指導講座培訓，全縣225所幼兒園、750餘名教師收聽收看了此次培訓。

朱秀萍園長作為主講人，在開篇引導參訓教師思考“為什麼我們總是對熟悉的事物反而關注不夠？”“什麼是幼兒園？”“什麼是一日活動？”“什麼是幼兒園課程？”“什麼是一日活動與幼兒園課程關系？”“什麼樣的幼兒園是好的幼兒園？”“幼兒園在組織與實施中存在哪些問題？”等問題，并簡要闡述了“一個好的幼兒園班級的10個特征”，并以《濟南市幼兒園一日标準化管理》為切入點展開培訓。從入園環節“把四關”、生活活動、戶外活動、區域活動、教學活動、離園等六大部分進行深入剖析，用生動的案例，把思考、具體環節及組織要點、反思提升三部分用理論和實踐相契合的方法，因時制宜的提出不同的思考問題，首先引導參訓教師進一步理解幼兒一日活動中的教育，從生活活動的獨特教育價值到遊戲中幼兒的學習與發展，讓老師們珍視一日生活皆課程的教育理念；其次，強調保育和教育是幼兒的兩大工作重點，兩者相互滲透、相互聯系、保中有教、教中有保；最後強調了工作中的問題診斷和對應策略。培訓中，參訓教師們專心聽講、虛心學習、認真記錄，線上互動氣氛積極活躍。

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培訓中，朱秀萍園長以幼兒園一日活動流程及操作為主線，依據自身工作實際經驗讓參訓教師們充分了解幼兒園一日工作流程并結合幼兒教師職業道德規範、幼兒園教師日常行為規範等内容進行了系統講解分享。用一個個鮮活的實例、豐富的知識内涵及精湛的理論闡述，詳細解析了幼兒園一日活動要領，從入園到離園，從室内活動到室外活動，分别對幼兒入園、飲水、餐點、盥洗、如廁等環節進行了詳細講解，進一步明确幼兒園一日常規的細節要求，并指出了教師們在日常生活中容易疏忽的問題，使參訓教師對幼兒園一日生活工作細則有了進一步的認識。

最後，朱秀萍園長對本次教研活動進行了提升和總結。通過此次教研活動，參訓教師們更加深入地了解了幼兒園的常規工作及建立良好常規的重要性，加強了參訓教師自我學習、自我反思、自我革新意識，樹立科學兒童教育觀，強化教師專業性、實效性的教學技能。師者匠心奮力笃行，東鄉學前教育人将用愛與專業悉心守護孩子的幸福童年。

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