教師職稱評選對于教師們來說就是一塊心病，也是近幾年社會上廣泛熱議的話題。
教師工資低是一個不争的事實，現在教師男女比例嚴重失衡，因為教師的工資難以養家糊口，所以師範畢業的男學生大多去謀其他職業了。
而對于女教師來說，中小學教師每月兩三千元，也就剛剛隻夠溫飽。
教師工資水平與職稱直接挂鈎，意味着職稱越高工資越高。所以提高職稱對每一位教師來說尤為重要。
近些年，事業單位改革在教師工資和職稱評選方面都做出了很大的變化。
職稱評選改變了往年論文、計算機、能力的審核标準。
學曆放低，教齡也成為重要的考核标準。中專、大專學曆也能評高級教師。
這對教師們來說是可喜的消息。
也了解到，很多老教師會放棄崗位職稱的評選，優先争取高級教師。
因為如果今年崗位職稱晉升一級，明年學校有高級教師指标。
由于崗位職稱晉升了，就必須要等三年之後才能再評選高級職稱。
并且崗位職稱的評選需要按照班主任工作年限、教齡、獲得榮譽的等級、論文課題等級、輔導學生獲獎等級、公開課示範課等級等等，多項綜合成績打分。
對比于高級教師的評選标準，老教師在崗位職稱上不占優勢。
但評高級職稱把教齡作為評選的标準，這樣的政策無疑是向老教師傾斜的。
老教師們在教師崗位辛苦一輩子，由于年紀大對很多考核标準接受的慢，許多老教師的工資卻遠不及剛來的新老師。
以教齡為标準的評選辦法，也是對老教師工作的一種肯定。
對于這樣的政策大部分教師都是接受的，但也有網友還是希望取消教師職稱評選，心太累。
也有網友對職稱評選提出了自己的建議：
如果照顧老教師，年輕人就沒有動力了，不如直接給工作三十年的教師直接晉升副高。這樣年輕人也不會憂慮，老教師也可以安心。
你希望取消教師職稱評選嗎？你對教師職稱有什麼看法？
1，同學曆、同教齡、僅職稱評定時間不同，相差多少工資？
2，中小學教師職稱向農村學校“傾斜”！農村教師：評得上才行
來源：路遙知道馬力
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