一、聽寫生詞
繁星 漫滅 藤蘿 膝蓋 波濤 躲藏 墨水瓶 擁擠 交叉 指揮 白桦 塗色 茸毛 繡花 潇灑 朦胧 麥穗 寂靜 朝霞 塗抹 白雪皚皚 姗姗來遲
二、加拼音:
三多音字
pù ( 曝曬 ) yùn( 暈車 、日暈) mò(抹牆)
bào( 曝光 ) yūn( 頭暈 ) mā(抹布)
mǒ(抹粉)
四近義詞:
漫滅(磨滅) 交叉(穿插) 朦胧(隐約) 潇灑(灑脫)
溫柔(溫順) 炫耀(誇耀) 膽怯(害怕) 自在(自由)
五、反義詞
漫滅（銘記） 出奇（尋常) 整齊 (雜亂) 潇灑(呆闆)
交叉(平行) 涼爽(悶熱) 溫柔 (粗暴) 自在(拘束)
六、查字典(部首)
瓶(瓦) 叉（又） 赤(土) 繁(系) 滅(一)
七.課文理解:
1.《繁星(七一)》緊扣(回憶）展開,體現了(詩人對母親的依戀和母愛的溫馨),詩的開篇與後面是（總分）關系。
2.繁星（一三一）》詩人運用(排比)和（反問）,由（大海)聯想到(星光)和（花香）,表現了作者(對大海的熱愛和贊美)。
3、《繁星(一五九)》,也表達了詩人(對母親的依戀),“天上的風雨”(指狂風暴雨等惡劣天氣,“心中的風雨"(指現實中遇到的挫折與苦難)。作者(冰心),原名(謝婉瑩),代表作(《繁星》)、(《春水》)
4.《綠》作者（艾青),（中國現代）詩人,代表作《大堰河一一我的保姆》)文章表達了（詩人對綠色的贊美.對春天的讴歌)。
5.《白桦》作者是(蘇聯)著名詩人(葉賽甯) ,作者以(白桦)為題，展現了(白桦的高潔之美) ,流露出(詩人對大自然.和家鄉的熱愛之情)“雪繡的花邊...的流蘇”描繪了(被白雪覆蓋的白桦樹的顔色與姿态),“朦胧的寂靜.:....的金晖、:....的朝霞”描繪了(周圍的環境)“晶亮的雪花、:....的樹枝...的光華“描繪出(白桦樹在環境作用下的色澤變化)
《在天晴了的時候》作者(戴望舒),被稱為（“雨巷詩人”),代表作為(《雨巷》),表達了(詩人對大自然的熱愛和贊美之情).
八、背誦的課文：9課、10課、語文園地
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