2019年高考的腳步越來越近了，在曆年高考填報志願中，批次線、錄取批次、線差、一分一檔、梯度、“大小年”現象、高校專項計劃...等等這些高考涉及到的專業術語你都了解嗎?

下面，就來詳細的了解下，這些高考專用術語都是什麼意思吧!

批次線

全稱叫：批次錄取控制分數線，簡稱批次線或者省線。

批次線是确定考生錄取資格、執行招生政策的一個重要指标，院校一般隻能錄取所在批次線上的考生，隻有招投總分達到或超過批次線的考生(通常稱"上線考生")檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。

院校投檔線

院校投檔分數線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.3以内)，在對第一志願投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績标準。每一所院校都有自己的投檔分數線，簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。

在同批錄取的院校中，由于報考人數和考生成績不均衡，形成的各院校投檔分數線也不一樣，生源充足的高校，其投檔線高于同批錄取控制分數線，生源不足的高校，投檔分數線就隻好定到同批錄取控制分數線。

所以，有的高考生成績雖然過來批次線，但由于未達到所報院校的投檔分數線，電子檔案不能投放，因而參加不了該志願的錄取。

模拟投檔線

每批次正式投檔前一天，省教育考試院按高校确定的投檔比例進行模拟投檔。模拟投檔後及時向高校通報生源分數段分布情況，高校據此決定是否追加計劃，并及時向省教育考試院反饋意見。

院校模拟投檔線不是院校正式投檔線，可能與實際投檔線不一緻。

錄取最高分、最低分、平均分

院校已錄取考生中第一名高考成績就是該校錄取最高分，錄取的最後一名考生的高考成績就是最低分，錄取最低分有時會高于院校的調檔線，有的會等于院校調檔線。院校已實錄的全部考生高考成績的算術平均值就是該校錄取考生的平均分。

平行志願

平行志願投檔錄取模式是高考志願的一種新方式，實行平行志願投檔錄取模式，有效降低了考生志願填報風險。

平行志願是指同一志願下可以填報多所院校。投檔時，按考生成績從高分到低分，依次檢索考生填報的多個平行志願院校，一旦有符合投檔條件的院校，即進行投檔。

錄取批次

錄取批次包括有提前批，本科一批，本科二批，本科三批，專科一批，專科二批等。

考生如被上一批次高校錄取，不能再參加下一批次高校的錄取;如未被上一批次高校錄取，其參加下一批次高校錄取的機會不受影響。

線差

線差分為考生考分線差與高校錄取分線差。

考生考分線差是指考生的考分或預估分與考生所在省市的批次控制分數線的差值，即考生分數比批次控制分數線高多少分。

高校錄取分線差是指高校在某個省市某批次的錄取分數線與該省市的批次控制分數線的差值，即高校錄取分比批次控制分數線高多少分。

一分一檔

所謂“一分一檔”，就是以“1分”為單位，統計考得該分數的考生人數和累計人數。文理科分開排名，每一個分數段上有多少人一目了然。 其中藝術、體育的為同批文化控制線上，按專業分排序。通過該表，考生可以直觀地了解自己的分數在當年高考同科類考生中處于什麼位置，再通過參考往年的錄取情況，從而大緻劃定自己報考的高校範圍。

志願、院校志願、專業志願、高考志願、無效志願

志願是指考生的志向和意願;

院校志願是考生對高等院校志向的選擇;

專業志願是考生根據自己的興趣愛好、性格特點、發展潛能對院校中某一個或幾個專業意願所作出的選擇。

院校志願和專業志願統稱為高考志願，是考生的志向、願望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映，在某種程度上決定了考生未來發展方向就業前景。

無效志願就是對考生投檔錄取沒有意義或無用的志願

第一志願、第二志願、第三志願

第一志願就是考生在一批次中填報在志願欄目中第一位置的志願，是考生最理想最希望被錄取的院校志願，其餘依次類推。

調檔比例

是指某一院校調閱考生電子檔案數與計劃招生數的比例，一般不超過120%。

梯度

在志願填報中的梯度隻表示兩個或幾個院校之間錄取線差值的大小。

考生地選報志願時要注意使院校與專業之間形成合理的梯度，以免造成滑檔、進檔退檔或死檔的風險。

征集志願

征集志願是指對于第一批至第四批第一志願錄不滿額的院校，在每批次第一志願錄取完成後，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額的計劃。

“大小年”現象

是某些院校在曆年招生錄取中，報考人數(批次最低控制線上)很不穩定、起伏較大，引起該校錄取線較大幅度波動的趨勢。

志願優先

志願優先，即為第一志願優先，皆因第一志願首先投檔形成。志願優先是高校錄取學生和分配專業的一種錄取方法。在志願優先的錄取方法下，哪個學生先被錄取，哪個學生後被錄取，取決于學生報考的意向。

分數優先

分數優先是指招生院校根據已調檔考生的分數高低進行專業安排，即按投檔總分從高到低的順序依次滿足考生的專業志願。

分數級差

分數級差，就是學校在錄取非第一志願考生時，該生考分要高于已投檔(或錄取)的第一志願考生一個規定分數，這個分數就是該校的分數級差。一般情況下，錄取非第一志願考生的最低錄取控制分數線要高出第一志願考生的最低錄取控制分數線幾分至幾十分不等。

自主招生

自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環節。主要選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生。

一般參加自主招生的高校多要求入選考生必須第一志願填報該校，實行平行志願的省份，須填報該校為平行志願第一順序。如果考生在志願表上沒填報該校，或者沒将該校放在第一志願填報，那麼考生将不享有該校的自主招生優惠政策。

貧困地區專項計劃

貧困地區專項計劃是面向農村貧困地區定向招生專項計劃的簡稱，是增加特殊困難地區學生接受高等教育機會，解決特殊困難地區重點人才需求的重大舉措。具有貧困地區戶籍或具有戶籍所在縣高中連續三年學籍的考生方可報考。

高校專項計劃

高高校專項計劃(高考農村專項)根據教育部規定主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。

地方專項計劃

地方專項計劃，是省屬重點高校定向招收本省實施區域農村學生的簡稱，由省屬重點高校承擔，實施區域為縣。

保送生

保送生是指中國由某些中等學校推薦保送，經有關普通高等學校考察同意，免予參加全國普通高等學校招生統一考試而直接錄取入學的學生。

軍校生

不論是在解放軍軍事院校還是武警軍事院校中學習的學員，隻要是在部隊院校中就讀的學生，皆稱為軍校學員。軍校生是指根據軍隊建設需要，由軍隊院校從參加國家統一招生考試錄取或保送入學且畢業後由軍隊統一分配的學生。

定向生

定向生是指為了幫助邊遠地區、少數民族地區和工作環境比較艱苦的行業培養人才，保證他們得到一定數量的畢業生而制定的一項政策。考生自願填報有關高等學校定向就業招生志願并按有關政策一旦被錄取為定向生，須在入學注冊前與高校及定向就業單位簽訂有關定向就業協議。

免費教育師範生

免費教育師範生是指報考教育部六所直屬師範大學(北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學、西南大學)之一後有條件地接受免費師範教育的學生 。

免費師範生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育10年以上。到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村地區學校任教服務2年。國家鼓勵免費師範畢業生長期從教、終身從教。

本碩、本碩博和本博連讀

本碩連讀專業是指學生完成本科學業要求，可直接攻讀碩士研究生;本碩博連讀專業，即本科、碩士研究生、博士研究生連續攻讀，中間沒有間隔;本博連讀專業，即學生獲得學士學位後，直接攻讀博士學位，中間不再授予碩士學位，一旦不能完成博士畢業答辯，則隻能獲得學士學位。

以上就是高考志願填報所涉及到的專業術語，内容整理在網絡，供大家參考!

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