三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

孔子的大名在我國可以說是無人不知無人不曉，他是我國著名的大文豪，其儒家思想影響至深，直到現在都還在為中國人所學習。

除了儒家思想以外，他還給後人們留下過許多傳世的作品，比如人們所熟悉的《論語》一書，就是孔子的後人們根據孔子的言行而整理出來的一篇處事著作。

在《論語·述而篇》中，曾經寫過這樣一句世人皆知的句子，那就是“三人行，必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之”。

這句話的意思是，隻要和人相處，就一定能夠在别人身上學習到東西，對于那些好的方面要積極吸收，而對于那些不好的方面就與自己進行對照并且積極改正。

孔子這樣說，絕對不隻是說說而已，因為在有關于他的記載當中，孔子就曾經因為一個七歲孩童對于“天上有多少顆星”的回答，而拜了這個孩童為師。

在了解這到底是一個什麼樣的故事之前，還要先了解一下孔子這個人。

孔子本名為孔丘。

他出生于一個富庶的貴族家庭之中，雖然是庶出，卻也不愁吃穿。

可惜，在孔子三歲的時候，他的父親便去世了，當家的正房嫌他礙眼，直接将孔子給趕出了家門，他從此過上了清貧的生活。

盡管如此，孔子始終“窮且益堅，不墜青雲之志”，在艱苦生活的同時對做學問始終堅定執着。

終于，在十幾年的努力之下，他成為了一個名副其實的學富五車之人。

因為自身的才能，他得到了魯昭公的賞識，進入了魯國做官。

在這期間，孔子認識了一個叫作郯子的人，兩個人一見如故，很快成為了好友。在郯子的啟發之下，孔子萌生了創辦學校的念頭，并且很快将其落實，在魯國辦起了自己的私人學校。

可惜，由于後來魯國發生了内亂，孔子不得不逃跑到了齊國，他的學校自然也就沒能繼續下去。

後來，即使他又回到了魯國，也因為和當時的官員們理念不和，而始終沒能融入進魯國的官場。

這樣的生活讓孔子一度十分矛盾，不知道自己真正想要的是什麼，而這種狀态一直持續到了他四十歲的時候。

那一年，他終于做出了一個影響自己一生的決定，那就是出仕，以教學和修經作為自己接下來要做的工作。

或許是終于看清了未來的人生方向，所以孔子将四十歲當作一個分水嶺，稱這個年齡為“不惑”。

五十五歲的時候，孔子再一次取得了一個偉大的成就，他帶着他的學生們四處遊曆，并且在這個過程中将自己的儒家學說傳播出去。

這讓他的知名度越來越高，最終成為了春秋時期一位無人能超越的大文豪。

儒家學說有多麼重要呢？

看看其中的代表作《論語》便知道了，這本書記錄了許多孔子說過的話、做過的事，通過最簡單的語言，表現出了實踐當中獲得的許多真理。

而人們十分熟悉的那句“三人行，必有我師”，就是出自《論語》的書而篇。

值得一提的是，這句哲理也不是空穴來風，而是孔子從自己的親身經曆當中得來的道理。

那是孔子在進行遊學的時候，有一次他經過了一片農田，看到了一個小孩正蹲在田邊玩耍，并且将泥土堆積成了城池的樣子。

孔子的馬車過去，小孩子卻和沒看到一樣，沒有做出任何躲閃的舉動。

這讓孔子有些驚訝，忍不住下車問他為什麼不躲開。

讓他沒想到的是，小孩子給出了一個十分不一樣的回答，他說：“從來都是馬車遇到城牆後繞道走，還沒有城牆遇到馬車反而被拆除的情況。”

這個回答讓孔子對他刮目相看，當即覺得這個孩子不一般，所以他又提出了一個問題，想要考一考這個孩子。

于是，孔子和這個孩子打了個賭，表示他們兩個各出一道題考察對方，如果有人沒有答上來，那麼就要拜另一個人為師。

小孩對此很有興趣，欣然答應了孔子的要求。

于是，孔子便向他提出了自己的問題，他問道：“我們每天都能看到天上的星星，那你知道星星一共有多少顆嗎”？

這個問題很明顯是個陷阱，畢竟“星星究竟有多少”這個問題，别說是在春秋時期了，就連現在都沒有人能夠給出準确的答案。

其實，孔子也不是要一個确切的答案，他隻是想看看這個孩子會給出怎樣的回答。

事實證明，這個孩子的思維的确很獨特，他給出來的答案是：天上的星星有一天一夜那麼多。

這個答案雖然不是精準的，但是已經能展現出他不一樣的思維邏輯了。

後來孩子提出的問題更是印證了這一點，他問孔子的問題是：“臉上的眉毛一共有多少根”。

孔子被他問得一愣，好半天都沒能想到答案。

他驚覺這個孩子的智慧非常人能及，所以欣然接受了自己輸給他的結果，并且心甘情願地拜了這位七歲孩童為師。

這個故事成為了發生在孔子身上十分經典的一件事，和《兩小兒辯日》有着同樣的知名度。

現代對于這件事的評價也褒貶不一，有很多人都認為，孔子大可以争一個輸赢。

可孔子當時之所以沒有這樣做，隻是因為他在小孩身上學習到了一定的東西，悟出了一些道理，所以出于聖人的豁達之心，拜了七歲孩童為師罷了。

當然，不管孔子是如何想的，他都身體力行地為人民展示了什麼叫作“三人行，必有我師”這句話。

孔子的思想之所以能夠經久不衰，也正是因為他用很多自己的親身經曆來為後人們講道理，展現了做學問所應當有的精神。

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