【PConline 雜談】随着計算機虛拟技術的不斷成熟，加之虛拟技術操作越來越接地氣，得以讓雲課堂在各中小學甚至高等院校廣泛普及和應用，很大程度上提高并豐富了教學效果，而如何獲得一個靈活、智能的教學體驗，無疑是個需要我們在實踐中不斷總結和完善的課題。但在此之前，你首先要了解什麼是VDI？IDV又是什麼？要知道，兩者并非隻是三個大寫字母排列組合這麼簡單。

提及VDI與IDV 并非幾個字母排列組合這麼簡單

正如開篇所說，雲課堂是一類面向教育和培訓行業的互聯網服務，用戶無需購買任何硬件和軟件，僅通過租用網絡互動直播技術服務的方式，就能實現面向全國的高質量的網絡同步和異步教學與培訓，完全突破了時空限制的全方位互動性學習模式。

然而，提及雲桌面就不能不聊一聊目前桌面虛拟化市場的主要架構類型，一個是傳統主流的VDI，即虛拟桌面基礎架構；另外一個是近幾年新興的IDV，即智能桌面虛拟化。乍一看，像是三個字母在玩排列組合的遊戲，但實際上兩者隻是看着形似，本質上還是有明顯區别的，即桌面操作系統實體的運行位置在哪：前者集中在數據中心的服務器上，後者則分布在各個客戶端本地。

進一步講，VDI更關注高度中央集權的管理策略，将所有的桌面以虛拟化的形式集中部署在數據中心服務器上；而IDV則是讓桌面在每個物理客戶端上獨立運行，中央服務器隻做基礎鏡像的制作與分發，以及用戶配置、應用安裝等上層務虛化的管理。兩者可謂各有千秋。

VDI與IDV優劣勢對比（點擊可看大圖）

為了讓大家更為直觀的比較兩者關系，我們将其彙總在了一張表格中。從上面表格我們可以清楚的看到，VDI與IDV的關系更像是一個向左一個向右，背對而行的兩個人。如果用戶不差錢、注重移動性、輕量級辦公，需要安全性和管理性（即輕量級桌面部署），可以選用VDI方案；如果用戶需重型辦公或研發，對管理性和安全性有一定要求，預算又不高，則可以采用IDV方案。

盡管如此，實際情況确是大部分的用戶在桌面虛拟化架構選擇上面臨兩難抉擇，他們的理想目标是用一套系統滿足不同層次的桌面使用需要，既省錢用戶體驗又好，既能在授權情況下支持移動辦公，又能擁有最強的數據安全性和最佳的管理維護。

因此，在這種情況下，僅單純的采用VDI或IDV一個方案都是不夠的，需将VDI和IDV真正實現融合，相互取長補短，才能實現這個理想目标。換言之，VDI和IDV融合的雲桌面才是滿足用戶真實需求的雲桌面，也是雲桌面未來發展趨勢。

為了解決用戶這一切實需求，我們看到銳捷網絡在雲課堂3.0融合版中，将VDI桌面虛拟機化架構技術與IDV隻能活雜面虛拟化技術進行了融合，使兩者的優劣勢進行互補，根據辦公、教學等場景對與桌面可靠性、數據漂移的個性化需求，為不同場景提供不同的雲桌面技術支撐，實現真正的按需靈活配置的雲桌面解決方案。

例如在教育局集中部署雲辦公方案中，基于城域網，在教育局集中部署雲辦公服務器，将IDV終端下發到學校，進行可視化管理，分級分權。又如在學校雲辦公方案中，在學校中心機房集中部署雲辦公服務器，終端可采用IDV或VDI終端，實現簡化管理、兼容所有外設以及數據漫遊等等。

當然，未來我們希望看到的是有更多像這樣貼近用戶需求，場景化的解決方案出現。最後，若非要給VDI與IDV兩者的關系來個定義，我們想用“天下大勢分久必合”這句話加以形容，齊心合力為用戶提供最符合其實際需求的桌面雲解決方案。

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