儀器科學與技術屬一級學科中，全國高校共32所具有“博士授權”，其中29所參評第四輪學科評估，部分具有“碩士授權”的高校參加了評估，參評高校共計73所，最終51所高校獲得儀器科學與技術學科評估等級(注:評估結果相同的高校排序不分先後，按學校代碼排列)。
儀器科學與技術學科下設“精密儀器及機械”和“測試計量技術及儀器”2個二級學科，3個專業分别為測控技術與儀器、精密儀器和智能感知工程。
一、評估等級
1、A 類院校共2所，分别是清華大學和北京航空航天大學；
2、A類院校共1所，是天津大學；
3、A-類院校共4所，分别是哈爾濱工業大學、上海交通大學、東南大學和重慶大學；
4、參考文末了解51所高校獲得儀器科學與技術學科的評估等級。
二、學習課程
參考清華大學和北京航空航天大學的教學方案，不同大學側重的儀器方向不一樣，專業課程會有一定的差異。
三、就業前景
1、精密儀器及機械是電子技術、光學技術、檢測技術與自動化、計算機應用技術、精密機構等學科交叉形成的綜合學科，本專業研究基礎研究、工程實踐和社會生産過程中的物理現象、緻動機理、結構集成及精密機構中的物理效應，研究信息獲取、存儲、處理、傳輸和利用的手段和方法。
2、測試計量技術及儀器是服務于各類基礎研究與實驗工作，現代國防、現代工業、現代農業和人類的社會生活幾乎都涉及到該專業的應用。
儀器科學與技術在職研究生是目前比較熱門的專業，很多人争相報考的專業之一，該專業的人才在市場是緊俏，畢業生基本不愁就業問題。
儀器科學與技術專業畢業生面向工業生産、農業生産、醫療儀器、醫藥化工、電力能源、國防軍工、環保、信息通訊、交通運輸等各個領域，可從事測量與控制領域内有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理、測量校準等方面的工作。
各種設備、儀器、飛行器、武器的“智能化”設計日益增強是儀器研發設計不斷進步與發展的重要方向。
由于多數該專業畢業生從事儀器、設備的研發崗位，因此該專業畢業生工作待遇非常好。也是因為要從事設計崗位，因此對畢業生的能力要求較高，當前學曆高漲的年代，該專業大多數本科生最好都能讀研，如此将來才能名正言順進入設計研發崗位。當然不乏很多在本科階段就已經開始了研發并獲得新成果的人才。
3、進入高校或一些研究所從事科研與教學
當前國内高端儀器設備領域依然被進口占據，諸多亟待國産替代。男生或者對發明創造情有獨鐘的女生盡管大膽報考本專業。
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