人類命運共同體原來叫什麼名字?王義桅：人類命運共同體：是什麼、為什麼、怎麼辦？，我來為大家科普一下關于人類命運共同體原來叫什麼名字?以下内容希望對你有幫助!

人類命運共同體原來叫什麼名字

王義桅：人類命運共同體：是什麼、為什麼、怎麼辦？

來源：綜合自微信公衆号個個擔當和《 中華讀書報 》（ 2022年05月25日 19 版）

微信平台編輯：周悅

“名刊·名師·名家與一線教師面對面”

（第7期）交流研讨會成功舉辦

2022年6月2日晚，由天津市馬克思主義意識形态建設實驗室（天津師範大學）與學院研究團隊共同舉辦的“名刊·名師·名家與一線教師面對面”（第七期）交流研讨會成功舉辦。中國人民大學王義桅教授作為特邀嘉賓出席本次會議，魏進平研究員主持會議，天津師範大學馬克思主義學院的師生及魏進平研究員領銜的“社會責任教育與社會思想動态調查研究團隊”的校外部分成員等近300人參與會議。

王義桅教授以“人類命運共同體：是什麼、為什麼、怎麼辦？”為題作報告。王教授将人類命運共同體的六大典型問題作為引子，從“什麼是人類命運共同體”到“為何推動構建人類命運共同體”再到“如何構建人類命運共同體”，層層遞進、環環相扣，強調了在兩個大局背景下，人類命運共同體對中國和世界的重大意義。

王義桅教授強調，用大曆史觀來理解人類命運共同體。側重從回顧世界不同國家文化中所蘊含的人類命運共同體思想，分别從“人類”、“命運”、“共同體”三個概念出發，以說文解字的方式深刻解讀了什麼是人類命運共同體。關于為何推動構建人類命運共同體，王教授從中國之問：中華民族偉大複興的目标是什麼？時代之問：世界怎麼啦，我們怎麼辦？人類之問：人間正道，人類進步三個方面進行了深入闡釋。針對如何構建人類命運共同體，王教授從觀念、平台、機制、路徑四個視角出發，提出建議：以和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值來消除和平赤字，以一帶一路的平台來消除發展赤字，以全球治理的機制來消除治理赤字，以由内而外、由近及遠、由表及裡的路徑來消除信任赤字，進而逐步更好地推動構建人類命運共同體。

王義桅教授認為人類命運共同體是中國和世界如何相處的相處之道，是回答“世界怎麼了，我們怎麼辦”時代之問的“中國方案”，是人間正道。同時，提出人類命運共同體這個概念并不是定型不變的，還需要一起去完善它、深化它，甚至進一步将其理論化。王教授向與會師生分享了他的研究感悟，認為生活和學問都是源于感恩和熱愛：要永遠保持感恩的心，深懷熱愛的情懷，方能行穩緻遠。

講座最後，魏進平研究員總結分享了感受：王教授結合多年的研究實踐以“人類命運共同體：是什麼、為什麼、怎麼建”為題，專門為我們做了一場精彩的學術報告。整個報告視野宏闊、站位前沿，抽絲剝繭、解疑釋惑，古今中外、金句不斷，道理學理哲理兼具，政治性與系統性融通，講得準、講得深、講得透、講得活。他表示，王教授在報告中解碼了“大學問”研究之道，那就是教學、研究要有情懷、有境界、充滿熱愛，要堅持問題導向、運用科學思維，要對不同學科充滿敬畏、友善與融通。其他與會師生同樣表示受益匪淺。

嘉賓相關著作

《時代之問，中國之答——構建人類命運共同體》，王義桅著，湖南人民出版社2021年9月，68.00元

人類命運共同體自提出以來，便引發了國際社會的廣泛關注，多次被寫進聯合國文件。它不僅是我們黨的重要思想，也是當今世界處理國際關系、推進全球治理的重要理念。王義桅教授的《時代之問，中國之答——構建人類命運共同體》一書，可以說是應時應勢而生。

該書對人類命運共同體的學理、哲理、道理進行了多學科分析，具有重要價值。

第一，有很好的理念與思路。當前的中國，已經不再是那個任人宰割、被人輕視的國家，我們不僅有國際地位，還要對世界的問題做回答。人類命運共同體理念，就是中國對時代之問、世界之問的回答。該書圍繞“時代之問、中國之答”來闡述人類命運共同體理念，這個理念與思路别出心裁。

第二，有很值得思考的叙述邏輯。該書從時間維度的“天涯共此時”講起，繼而談到空間維度的“天涯咫尺”和自身維度的“天下大同”，這樣的叙述邏輯對深入理解的思想，理解今天中國如何與世界相處，以及我國的整體戰略具有啟發意義。

第三，有很深刻的文化内涵，這也是本書最鮮明的一點。本書開篇即從道統、學統、政統展開論述，并從人類文化講起，最後回歸到21世紀張載命題，踐行了古人“為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平”的精神。本書把“時代之問”置于新時代層面分析，面對如此大的時間跨度，通過文化概念将其貫穿起來，用以闡述人類命運共同體，體現了學理、哲理、道理的有機統一。

自“人類命運共同體”成為理論研究的一個課題之日起，關于“人類命運共同體與共産主義的關系”就被許多學者注意。《時代之問，中國之答——構建人類命運共同體》一書明确指出當前對“人類命運共同體”存在十大誤解，第一大誤解就是認為“人類命運共同體就是共産主義”。這是應當肯定的。

關于共同體理論，從亞裡士多德那時就已經提出。馬克思曾經批判過資本主義是虛幻的共同體，馬克思主義主張的未來共産主義社會是在取代資本主義社會後建立的“自由人的聯合體”，是真正的共同體。我們現在所講的“人類命運共同體”的“命運”，在英文中是“共享未來”的意思。于是，有些朋友就認為“人類命運共同體”就是未來的“共産主義社會”。顯然，這樣的理解會讓人們誤解我們現在就要在全世界推行共産主義。作為共産黨人，我們從不諱言我們的崇高理想和最終目的是要實現共産主義，但是，我們今天講的“人類命運共同體”不是用共産主義去取代資本主義，而是不同社會制度、不同曆史文化、不同意識形态的國家可以和合與共、共享未來。因此，我們不能望文生義，而要實事求是地給以人類命運共同體一個更合适的界定。

值得肯定的是，書中對于馬克思主義提出的“自由人聯合體”思想，也很有見解，指出：“馬克思描繪的自由人聯合體是超越工業經濟時代人的異化而設想的概念。今天，工業經濟依然存在，數字經濟正在全面崛起。人類命運共同體深刻描繪了數字經濟時代生産方式、生活方式催生的思維理念。”“在邁向數字文明時代的進程中，随着‘互聯網 ’‘大數據 ’乃至‘人工智能(AI) ’大行其道，如同架起了一座可以暢通于任何行業的橋梁，組織邊界、地域邊界、技術邊界、行業邊界日益模糊，成為‘你中有我，我中有你’的跨界融合共同體。”也就是說，方興未艾的數字化、網絡化、智能化，正在證明馬克思關于未來社會是“自由人聯合體”的預見和設想。

書中既提出人類命運共同體深刻描繪了數字經濟時代生産方式、生活方式催生的思維理念，又認為人類命運共同體就是共産主義是“誤解”，如果把這兩個觀點聯系起來，也許可以得出一個結論：我們倡導的人類命運共同體正以數字經濟時代生産方式、生活方式為基礎朝着“自由人聯合體”的方向推進。對于人類命運共同體未來圖景進行這樣的思考，應該引起我們重視。

會後反響

澳門理工大學一名教授表示，感謝王教授抽絲剝繭從曆史文化、政治、語言等多個角度，深入剖析了“人類命運共同體”思想的豐富内涵。這對于我們後輩的思想建設和對人生價值、社會使命的理解有着非常好的啟迪和指導作用！

天津市馬克思主義意識形态建設實驗室（天津師範大學）是天津市2019年11月設立的首批社科實驗室中唯一一個馬克思主義理論學科社科實驗室，是我院重點建設的市級科研平台。實驗室旨在滿足大數據時代背景下馬克思主義理論學科高質量發展、學校思想政治理論課守正創新和學生對馬克思主義理論的學習研究需要，聚焦“馬克思主義意識形态建設”這一學科前沿領域，設有“學校思想政治理論課一體化建設”“學校師生思想與行為分析”“高校馬克思主義意識形态輿情監測”等研究方向。

“名刊·名師·名家與一線教師面對面”欄目是天津市馬克思主義意識形态建設實驗室（天津師範大學）聚焦“馬克思主義意識形态建設”這一學科前沿領域，持續開展“中國大學生社會責任感調查、監測與評價”、“新時代大中小幼責任教育一體化理論與實踐”、“本碩博一體化熱點問題面對面”等研究課題和實踐項目基礎上的新探索，未來将持續緻力于滿足大數據時代下馬克思主義理論學科高質量發展、學校思想政治理論課守正創新和學生對馬克思主義理論的學習研究的需要。欄目先後邀請了《中國社會科學》《中國青年研究》《馬克思主義研究》《青年學報》的嘉賓與國家教學名師、湖南大學柳禮泉教授，我國首部責任研究專著作者、皖西學院程東峰教授同參會師生進行分享交流。本期由中國人民大學王義桅教授延續學術交流研讨之路，繼續為與會師生帶來一場精神盛宴。今後，欄目将持續聚力于搭建馬克思主義理論學科師生與名刊、名師、名家的交流平台，不斷加強學術交流、促進學科發展。

嘉賓介紹

王義桅，歐盟“讓·莫内”講席教授，中國人民大學新時代中國特色社會主義思想研究院副院長，當代政黨平台研究員，國際關系學院博士生導師，國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才，中宣部文化名家暨“四個一批”人才。圍繞“一帶一路”“人類命運共同體”等出版專著30餘部，主編“中國北約研究叢書”（10卷本）、《全球視野下的中歐關系》。在《中國社會科學》、《美國政治和社會科學學院年刊》等20多個國家期刊發表論文300多篇，在《求是》、《人民日報》、《歐洲的世界》等國内外媒體發表時評1100餘篇，接受新華社、中國廣播電視總台（CCTV, CGTN, CRI）、BBC、CNN等國内外媒體采訪萬餘次，即将出版《外交思想引領一帶一路建設》、《世俗文明的終極關懷：人類命運共同體的邏輯》、《一帶一路的政治經濟學》、《以人為本的全球化》。

王教授還承擔着大量研究任務和社會活動，是國際事務研究所所長，歐洲問題研究中心/歐盟研究中心研究員、主任，國家發展與戰略研究院、重陽金融研究院高級研究員，教育部新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員，中國政治學會理事兼青年工作專業委員會副會長，中聯部當代世界研究中心特約研究員，察哈爾學會一帶一路研究中心主任，中國與全球化智庫特邀高級研究員，中國國際貿易促進會專家委員會委員，“未來地球計劃”中國委員會委員，中國科學技術發展戰略研究院國家高端智庫學術委員會委員、中國國際經濟交流中心第三屆理事會理事、中國人民外交學會第十屆理事、中國太平洋學會理事、中國歐洲學會理事，中國歐盟協會第四屆理事，尼山論壇學術委員會委員，土耳其TRT世界論壇顧問。

會後感想

天津師範大學馬克思主義學院

2021級思政學科博士研究生冉瑩雪

王義桅教授通過why、whether、when、which、where和how六大提問引出關于人類命運共同體是什麼、為什麼以及怎麼辦這三大核心議題。在中國特色社會主義進入新時代，世界百年未有之大變局加速演進之時，人類命運共同體的構建與推進至關重要，特别是從這一時代之問中需要深入反思和挖掘每個人乃至所有人扛在肩上的責任，需要人類作出正确的選擇。面對共同挑戰，任何人任何國家都無法獨善其身，人類隻有和衷共濟、和合共生這一條出路。因而，我們應以小我洞見大我，以人類命運共同體為目标驅動，充分發揮人人負責、個個擔當的責任與使命共築人類家園；以中國聲音中國方案指引人間正道，帶領全人類走出一條“互利共赢的康莊大道”。

天津師範大學馬克思主義學院

2020級思政學科碩士研究生李敏

非常感謝老師使我們有機會參加了這次的“名刊·名師·名家與一線教師面對面”，王義桅教授對人類命運共同體的三問讓人感到耳目一新，他以通俗易懂的方式為我們講解了人類命運共同體是什麼？為什麼？怎麼建？從中可以了解到人類命運共同體思想深植于中華傳統文化，儒家的“共生”體現了人與人是關系共同體，“共天”體現了人與自然是生命共同體等等。在今天人類面對着衆多紛擾不知何去何從的曆史當口，也唯有和衷共濟、和合共生這一條出路。要從觀念、平台、機制以及由内而外由近而遠由表及裡的路徑來構建人類命運共同體。“一國不安，舉世皆危。”王義桅教授的思考讓我對“人類命運共同體”幾個字有了更深的體會，在全球緊密相連的世界裡，已是你中有我、我中有你，一榮俱榮、一衰俱衰，誰也無法獨善其身。也是在這全球抗疫的曆史時刻，我們要以共生共榮的理念替代弱肉強食的叢林法則，守望相助，共克時艱，手挽手走出黑夜，迎來曙光。

天津師範大學馬克思主義學院

2021級思政學科碩士研究生劉恒澤

王義桅教授的講座令我獲益匪淺。人類生活在同一個地球村，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體，面對“世界怎麼了，我們怎麼辦”的時代之問，高瞻遠矚，站在全球人類可持續發展高度提出構建人類命運共同體理念。像王義桅教授所講的那樣，世界人民要“和合共生”，要以人類命運共同體為目标驅動，以一帶一路為問題導向，認同全人類共同價值，合作應對全球挑戰，由内而外、由近及遠、由表及裡地推動構建人類命運共同體，肩負起“我将無我、不負人類”的責任。

天津師範大學馬克思主義學院

2021級思政學科碩士研究生付波麗

王義桅教授的本次報告為我們提供了内容豐富的關于人類命運共同體的理論知識，讓我受益匪淺。整場報告視野廣闊、脈絡清晰、旁征博引、生動具體、信息量大，講深講透了人類命運共同體之三問：“是什麼”、“為什麼”、“怎麼辦”。新時代面對實現中華民族偉大複興戰略全局和世界百年未有之大變局，人類命運共同體理念系統回答了以怎樣的理念建設一個怎樣的世界的重大問題，彰顯了中國共産黨人的曆史自覺、國際視野和世界關懷。

天津師範大學馬克思主義學院

2021級思政學科碩士研究生張朱穎

作為研究“人類命運共同體”方面的專家，王義桅教授的講座内容豐富、立意高遠，讓我深受啟發。在黨的十九大報告中明确提出：“堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體。”這其中深刻體現了中華優秀傳統文化的内涵。“國家和，則世界安，國家鬥，則世界亂。”構建“人類命運共同體”理念是中國智慧的結晶，承載着中國對建設美好世界的崇高理想和不懈追求，也是全人類共同的目标。

天津師範大學馬克思主義學院

2021級思政學科碩士研究生蘇娜

王教授的整場講座深入淺出，生動活潑，有中國故事，有國際視野，使我在輕松愉悅的氣氛中感受到了王教授強大的知識體系和深厚的文化功底。其中王教授講到為什麼推動構建命運共同體時提到了中美關系，并對“共存”、“共生”兩個詞語、兩個境界通過古今中外的舉例說明生動闡述了其概念及辯證關系，讓我對中美關系甚至是國際關系有了更深刻的認識，也讓我領悟到“面對共同挑戰，任何人任何國家都無法獨善其身，人類隻有和衷共濟、和合共生這一條出路。”這一論斷背後的“中國智慧”和“中國格局”。作為新時代青年的我們，要時刻謹記構建“人類命運共同體”的理念，樹立遠大理想，與時代同行，肩負起承前啟後、繼往開來的青春責任！

整場交流研讨會氣氛熱烈、生動活潑，參會師生均表示受益匪淺！

*聲明：本文僅代表作者個人觀點，不代表本公衆号立場

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