化學原來可以這樣學?初三開學也将近一個月了，大家有沒有入門呢？初三化學該怎麼學習呢？，今天小編就來聊一聊關于化學原來可以這樣學?接下來我們就一起去研究一下吧!

化學原來可以這樣學

初三開學也将近一個月了，大家有沒有入門呢？初三化學該怎麼學習呢？

同學們進入初三了，面對一個全新的學科——化學。根據第一次月考成績來看很多同學還不太清楚應該如何學習化學，在這裡主要總結了以下幾個方面，希望可以幫到同學們。

首先要注意下面四個方面

第一，學習化學需要正确認識“記憶”和“理解”的關系。

總是有人認為，化學隻需要理解就好，不需要記憶。這裡我要強調的是，所謂的理解一定是建立在記憶的基礎上的。

同學們試想一下數學中平面幾何中常用到的“截長補短”的方法，這是一種巧妙的方法，需要理解，但你如果不知道梯形和平行四邊形的性質，那麼你根本不知道該做哪條輔助線。

同樣，化學也需要記憶。當然，隻記憶是不夠的。有人說化學是理科中的文科，對此我是這樣認為的，以上海中考為例，像文科一樣背的滾瓜爛熟，最多50出頭(滿分60)，隻有在記憶的基礎上理解，才有滿分的可能。

第二，化學中的人為規定要“欣然”接受。

例如化學符号中不同位置的數字代表不同意義，要接受這樣的表示方法。有些人為規定确實沒有道理，但要接受。

例如為什麼浮力不叫“漂力”，為什麼三角形不叫“三邊形”，為什麼說兩個人不說二個人，沒有為什麼，約定俗成。

第三，化學需要總結。

當然每一科的學習都需要總結，但總結的方法不同。例如初中化學在初三上學期的分别講氧氣、二氧化碳的實驗室制法，這就需要在最後對上述二個知識點進行對比總結。

從共性與差異兩點入手來加深理解。需要承認化學與數學、物理相比沒有那種提綱攜領、一以貫之的公式，所以更需要進行對比總結。同類知識學兩個就總結兩個，學到第三個就再加進來一起總結，起到加深印象的效果。

第四，化學最怕眼高手低，尤其是計算題。

在講課時經常發現，有的同學認為方法會了就懶得親手算，這樣害處非常大。

的确近幾年上海中考中計算題難度在下降，但畢竟計算放在整張試卷結尾，時間相對緊迫，如果平時缺乏計算的熟練度，那就隻有自己吃虧了。

還有就是平時萬萬不可用計算器，因為中考不讓用，牢記一句話:常用計算器，考試分數低!，此外化學的計算題一般都能整除，一般不會除不盡，若存在除不盡的情況試題中會說明保留幾位小數。

第五，注意細節的把握。

中考化學的重中之重就是細節，中考中許多女生的成績要比男生高，很大的一個原因就是女生比較細心，對細節把握的好。

說到把握細節，不單單指考場上不粗心，同時更要強調平時學習時要細心，基本概念要理清，不能想當然。

例如題目中說到某某某物質怎麼怎麼樣，有的同學就想當然地認為這個物質是純淨物，結果丢了分。

究其原因，就是沒有注意“物質”這個基本概念，物質本來就包括純淨物和混合物，的确平時做題做到的幾乎都是純淨物，但這不能成為忽略混合物的借口。

一、要重視基礎知識

化學知識的結構和英語有某些類似之處。我們在學英語的過程中知道，要懂得句子的意思就要掌握單詞，要掌握單詞就要掌握好字母和音标。

打個不太貼切的比喻：化學知識中的“句子”就是“化學式”：“字母”就是“元素符号”：“音标”就是“化合價”。

這些就是我們學好化學必須熟練掌握的基礎知識，掌握了它們，就為以後學習元素化合物及酸堿鹽知識打下良好的基礎。　

二、要講究方法記憶

俗話說“得法者事半而功倍”。初學化學時需要記憶的知識較多，因此，隻有掌握了良好的記憶方法，才能使我們的化學學習事半功倍，才能提高學習效率。下面介紹幾種記憶方法。

1. 重複是記憶的基本方法

對一些化學概念，如元素符号、化學式、某些定義等反複記憶，多次加深印象，是有效記憶最基本的方法。

2. 理解是記憶的前提

所謂理解，就是對某一問題不但能回答“是什麼”，而且能回答“為什麼”。例如，知道某物質的結構後，還應理解這種結構的意義。這就容易記清該物質的性質，進而記憶該物質的制法與用途。所以，對任何問題都要力求在理解的基礎上進行記憶。

3. 以舊帶新記憶

不要孤立地去記憶新學的知識，而應将新舊知識有機地聯系起來記憶。如學習氧化還原反應，要聯系前面所學化合價的知識來記憶，這樣既鞏固了舊知識，又加深了對新知識的理解。

4. 諧音記憶法

對有些知識，我們可以用諧音法來加以記憶。例如，元素在地殼中的含量順序：氧、矽、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音：一個姓楊的姑娘，買了一個合金的鍋蓋，拿回家，又美又輕。

5. 歌訣記憶法

對必須熟記的知識，如能濃縮成歌訣，朗朗上口，則十分好記。如對元素化合價可編成：“一價鉀鈉氫氯銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，鋁三矽四硫二四六，三五價上有氮磷，鐵二三來碳二四，銅汞一二價上尋”。又如對氫氣還原氧化銅的實驗要點可編成：先通氫，後點燈，停止加熱再停氫。

三、要重視實驗

做好實驗是學好化學的基礎，因此要認真對待。每次實驗前首先要明确該次實驗的目的是什麼，然後牢記實驗裝置的要點，按照操作步驟，細緻認真地操作。

其次要學會觀察實驗，留心觀察反應物的狀态、生成物的顔色狀态、反應的條件、反應過程中出現的現象……才能作出正确的結論。

如做鎂的燃燒實驗時，不但要注意觀察發生耀眼的白光和放出大量熱等現象，更要注意觀察鎂燃燒後生成的白色固體。

因為這白色固體是氧化鎂，是不同于鎂的物質，因此鎂的燃燒是化學變化。此外，做好實驗記錄，實驗完畢寫好實驗報告，都是不可忽視的。

四、要注重小結定期複習

“化學易學，易懂，易忘”，很多初學化學的同學都有此體會。要想牢固掌握所學的知識，每學完一章或一個單元後要及時小結，系統複習。

做小結時，首先要把課堂筆記整理好，然後進行歸類，列出總結提綱或表格。例如，初中化學第一章小結提綱如下：

1. 基本概念；

2. 重要的化學反應；

3. 重要的反應類型；

4. 重要的實驗；

5. 化學的基本定律；

6. 重要的化學計算。

在做好小結的同時要注意定期複習。複習是防止遺忘的最有效的手段，最好趁熱打鐵。也就是說，當天的功課當天複習，這樣遺忘的程度小，學習效果好。

對于前面學過的知識，也要不時抽空浏覽一遍，“學而時習之”，這樣才能使知識掌握得牢固。

最後想說一點，初中化學考察的知識點并不多，難度也并不大，如果想要沖擊名校，中考中化學考滿分都不算優勢，但一旦考得差了一點，就會成為很大的劣勢。

希望大家可以重視這門學科，也祝大家學習順利，在即将到來的期中考試中取得一個較好的成績。

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