對于學生而言，地鐵是很方便的交通工具，尤其現在處于炎熱的夏季，地鐵的速度不僅快且很涼爽，是同學們青睐的交通工具。

随着地鐵站的人流量增多，有些城市宣傳圖會擺在地鐵内展示，供大家欣賞。所以經常會有學生停留在插畫前觀看。

但很快，北京地鐵站的家長們發現了問題，名為《集市童趣》的插圖引起關注。通過介紹能看出，主要宣傳老北京的特色。

但細細欣賞後，令家長的脊背發涼，因為這些人物和“毒教材”中的形象如出一轍，為何這些“毒插畫”沒完沒了地出現？

口頭上說是宣傳城市美、展現童趣的，但畫出的人物卻是“日系”風格，同時醜化人物形象，學生長時間觀看，很容易給同學們的審美造成影響。

于是家長們轉移了視線，在關注教材插圖和内容的同時，開始觀察生活周圍的美育教育，看看是否符合标準。

這不看不知道，一看吓一跳。重慶小龍坎地鐵站出現了比“日系”插圖更過分的壁畫，許多家長看後都引起不适，同時擔心學生看了“古怪風”的壁畫會做噩夢。

不知道這個作者是不是變異電影看多了。看看壁畫中的學生的形象，大頭娃娃、大小眼、三根手指頭。這表達的是當代學生嗎？

最恐怖的就是這些學生的脖子，那麼長還纏繞在一起。很難想象，這個作者是否接受過專業的美術學習。

最重要的是，這是重慶地鐵站呀，一個一線城市，每天經過的人那麼多，家長看到後都覺得脊背發涼，那學生呢？

這樣的視覺沖擊會給同學們造成怎樣的影響？作為地鐵的負責人，是如何批準這樣的作品出現在這裡？

許多地區都會請受過專業美術訓練的人進行壁畫創作。但是三個大頭娃娃，沒有任何的美感，小學生畫出的都比這漂亮！

很快其他地區的家長也發現了類似的問題，河南街頭壁畫是一群玩耍的小朋友，原本是可愛風的孩童，卻出現“不雅”的形象。

畫師在故意醜化當代的孩子們，這些孩子中，有幾位同學的屁股溝是露出來的，不明白究竟想表達什麼意思？既然這兩個作者表達的主要對象是學生，為什麼不能畫一些有朝氣、陽光的學生呢？

不論是地鐵還是街頭，都是孩子人流量大的地方，這些學生每天看着這樣“醜且恐怖”的形象，會不會對他們幼小的心靈造成影響？

既然有人承包繪畫，那麼事後一定要有驗收，這些“詭異風”作品，是如何過審的，這些學生躲過了毒教材，卻沒有躲過毒美育。

美育教育對學生來說也尤為重要，希望社會各界能關注到這些學生，讓孩子在“健康美”的環境中成長。

美育教育對學生來說很重要，不僅能夠陶冶情操，同時有助于孩子的智力開發，促進學生的全面發展。教育部門對學生的美育教育尤為重視，将畫畫作為考核項目并納入中考之中。

可見教育部門對學生的素質教育也尤為重視，但是，單靠學校和家長對學生進行美育教育是不夠的。

社會教育也尤為重要，像這類“醜”壁畫就不能起到積極的影響，甚至會對學生的審美造成扭曲。長期觀看，會讓學生“習以為常”，認為這類美學是正常的，這才是最可怕的事情。學生是祖國的未來，讓孩子在健康的環境下成長，接受正确的三觀教育，是每一位公民的責任。

所以希望各方在審批類似壁畫時，也能更加細心，對我們當代的學生負責，不要等問題發生，引起争議時再去處理結果，這樣就不好了。

筆者有話：類似的事件層出不窮，希望各方重視學生的教育，學生的教育離不開學校和家長，更離不開社會教育，因為我們其中的一份子。

目前重慶地鐵站的壁畫工作人員也做了處理，更換了新的壁畫，希望以後不要再出現類似的事情。

今日話題：對于詭異風壁畫，你有什麼看法？

（圖片均來源于網絡，如若侵權請聯系删除）

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!