文字控安利文案飯圈?#本文為人人都是産品經理《原創激勵計劃》出品，我來為大家科普一下關于文字控安利文案飯圈?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

文字控安利文案飯圈

#本文為人人都是産品經理《原創激勵計劃》出品。

在社交平台、視頻網站上，我們時常能看到年輕人玩梗出圈，譬如“别贊，要臉”這類矛盾的分享心态，已經被不少人化用，成為了社交場上斬獲關注的流量密碼之一。而當更多好玩的情緒在社交平台上發酵時，當代年輕人的活力身影也越來越清晰。

前段時間看到一個熱搜，某大學生為了應付老師，把視頻《要臉别贊，xxxxx作業》上傳到B站交作業，結果一覺醒來，發現自己上了熱門，播放量幾百萬。

我好奇順帶搜了一下“别贊，要臉”的關鍵詞，發現好些視頻播放量都不低，點贊、評論等數據也非常可觀，這難道是新型标題黨的作案手法？

除此之外，看公衆号或者視頻評論區也可以看到，隻要有人在評論裡加一句“别贊，要臉”，最後贊數都不低，甚至能排前列，沖上熱評。

這屆年輕人，為什麼一邊害羞，一邊分享？作為一名實打實的00後，我有很多觀察和感悟，本篇文章将從内容創作者、評論區吸睛、年輕人心态三個部分出發，帶你看看當代年輕人都在互聯網上發些什麼，看些什麼，笑些什麼，又感同身受着些什麼。

當代年輕人現狀，無論是社恐還是社牛，都有可能經曆社死事件，且分階段反複出現。當你好不容易淡忘了，然而刷短視頻的時候看到類似的場景，又會想起來某些尴尬的局面，俗稱“死去的回憶又開始攻擊我”。

而這些尴尬的、逗趣的、有梗的經曆，一些年輕人将它看作有趣的内容來源，經過悉心打磨創作成優質作品，引爆各個社交平台。

1. 大學生作業，助力每一個夢想

前段時間大火的“冤種選修課”事件，連央視網都發出了标題為“今天，你幫浙傳學子沖KPI了嗎”的推文，為了不挂科，當代大學生踏上了卑微求粉的道路。

截圖自小紅書、抖音

同一個世界，同一個大學生。作業可能會換一種形式，但永遠不會缺席。

随着各大高校緊跟時代發展，增加新興專業布局，優化教學方式方法，部分大學生們的作業已經不是論文和PPT就可以解決的了，“做一個視頻”就是常見的“作業新招”，被上傳到社交媒體上的作業視頻也越來越多，主流類型有才藝展示、模仿秀及自制劇情。

1）才藝類

這一類視頻包括翻唱、舞蹈、樂器等表現形式，常見于藝術類專業或課程同學的作業或期末考試。

開篇提到的那個B站視頻，是幾個大學生的舞蹈選修課作業，播放量高達298.1W，彈幕中清一色的“助力每一個夢想”。

截圖自B站

除此之外，還有很多作業視頻常被首頁推薦，沖上熱門，大學生們真實又有料的内容引起了觀衆們的強烈認同。雖然表演風格稍顯質樸，但是正因為如此，不少吃瓜群衆感歎“代入感很強，雖然我現在還在哈哈哈哈，但是接下來我可能也要上傳視頻了”，一鍵三連的同時還在彈幕中留下了一句豪氣的“你币有了”。

2）模仿秀類

作業都是熟悉的作業，就是形式各有各的不同，還有一些同學以“翻拍”而出名，例如經典影視劇片段模仿、電視劇配音、搞笑段子二創、廣告場景重現等内容，都在B站、抖音、小紅書等自媒體平台上收獲了許多捧場的圍觀群衆。

在B站搜索“學生作業模仿秀”，可以看到許多數據表現優異的片段。

截圖自B站

下面這個視頻裡，同學們翻拍了電視劇《亮劍》中的片段作為馬原作業，評論區“笑中帶淚”，笑的是略顯局促的演技和台詞，感動的是劇情和看得見的用心。

截圖自B站

3）劇情類

劇情類視頻常見于新媒體、廣告、數字媒體藝術、編導等專業，無論是小組作業還是期末結課，都有可能需要用一個視頻來解決。

這一類成品質量較高

除此之外，還有一些比較神奇的情況，例如我所修的“大學生健康教育”這門課程裡，老師要求根據某個心理疾病的成因、表現狀态及如何治愈，自制一個視頻短劇。萬萬沒想到，鄙人拙略的熒幕首秀就這樣貢獻給了大學作業，還需要在兩百多人的教室裡播放，同學互評。

視頻播放的十分鐘，是我大學四年最漫長的十分鐘，當看到屏幕上的我情緒激昂地說出台詞時，座位上的我用腳趾摳出了一棟别墅，還是那種五層樓二十多個房間的超豪華獨立版。

這個例子我就不放圖片了，别問，問就是要臉。

2. “純尬風”博主，搞笑且代入感強

目前，“尴尬”、“社死”等題材已經涵蓋了非常豐富的内容，其中，@甜蜜老張 絕對是搞笑劇情類的佼佼者，操着一口獨特的普通話，以“喜仔”IP出名，由短視頻引申出來的周邊産品“喜仔彩鈴”也頗受歡迎，目前在抖音平台擁有479.5W粉絲，被衆多網友調侃為“蹲廁必備”喜劇人。

對于當代年輕人而言，吃飯和蹲坑是兩個重要的時間段，看的視頻、綜藝、電視劇、電影都必須是精品，其評論區熱評常出現這句“我剛蹲下就刷到了，誰能拒絕在這個時候來一集甜蜜老張呢”，體現了網友對其視頻形式和風格的喜愛。

截圖自 @甜蜜老張 抖音

除此之外，抖音還有許多優質的“尬”類博主，并且都做出了具有特色的系列短視頻。

舉幾個例子，@叮叮喵dxy 的“當時覺得有裝到，現在想起來很丢攆的事”系列，劇情圍繞當代年輕人逝去青春裡的那些迷惑行為展開，勾起了一波又一波腳趾扣地的回憶殺。

@派小軒 專注戀愛類型的社死場景，尬到網友都忍不住在底下評論“實在太尴尬了，接個廣告緩解一下氣氛吧”。

@ 涼斤斤 則更偏向于職場系列，寫下了努力生活卻又狀況百出的打工人記事簿。

截圖自博主抖音主頁

除了創作者分享的内容本身之外，各大評論區也是人才輩出，爆梗連連。

許多同學會在感興趣的圖文或者視頻下分享自己或者朋友（可能不存在）的糗事，引起網友的強烈共鳴，俗稱“刷視頻先點開評論區，看看熱評，先笑為敬”，如果将短視頻評論區熱評整理成冊，想必假以時日可以繞地球三圈了。

最近刷到一些有趣的小紅書筆記，許多即将畢業的同學以聊天記錄、工位照片、精緻VLOG、職場穿搭等内容形式分享自己的實習經曆，如果其中涉及到工作抱怨、加班吐槽、反向PUA老闆、拒絕加班、摸魚日常什麼的，通常流量可觀，并且文案或者評論區置頂會出現一句“别贊了，熟人刷到了”。

截圖自小紅書

一方面，個人圈子不大，大數據又如此精準，在偌大的網絡世界裡精準刷到身邊的同事，聽上去很離譜，但是想到是在2022年的今天，一切就都合理了。

另一方面，這也可能是吸引流量的一種評論方式。像我在做個人小紅書賬号的時候，可能會先發布一件事情的某個細節，并且向網友提問，例如“怎麼辦，我的mentor老是在快下班的時候給我布置工作？”，并且在該筆記下評論“别贊了，感覺mentor刷到了”，可以引起網友的好奇心，形成“蹲後續”類的内容，為後面的筆記發布帶一波流量。

這裡提一嘴，在小紅書中，網友會在想看後續的筆記中評論“更新了踢踢我”、“蹲”等話語，當你更新了後續筆記，并且挨個在先前筆記中回複别人“更新了，踢”，又可以再增加一些筆記數據。

1. 搞笑女、搞笑男受歡迎

看劇方面，Mob研究院調研數據顯示，52.3%的Z世代小姐姐偏愛喜劇，其次是懸疑、愛情、生活、職場。

短視頻方面，依據巨量算數報告顯示，2021年下半年的相聲、即興喜劇、傳統戲曲在抖快等平台的視頻發布數量、視頻播放量、分享次數均有大幅同比增長，尤其是即興喜劇表現最為優秀。

都說搞笑男/女沒有愛情，但是搞笑男/女有受衆、有流量，最重要的是有活力、有朝氣，他們以幽默樂觀的語調道來生活瑣事，呈現出了Z時代不一樣的煙火。普通女孩追更的博主VS搞笑女追更的博主系列視頻，也在短視頻平台收獲到較高的關注。

值得一提的是，越來越多高學曆、高素質的博主加入了“沙雕、搞笑”這一大陣營。北大搞笑男 @羊毛月，有三百多萬粉絲坐等更新，浙大搞笑女 @陳閑閑閑 獨特風格已成個人标志。

截圖自抖音

除此之外，還有許許多多緻力于為大家帶來快樂的博主，也都在前進的路上。

2. 社交平台和分享欲的雙向奔赴

當代年輕人，無數互聯網十級沖浪選手，社交媒體重度患者，他們“下飯看劇看綜藝，蹲坑刷刷短視頻”，樂于分享日常生活、體驗新奇玩法，擅長打破桎梏、活出自我，不僅僅讓生活變得積極而舒适，也潛移默化地影響了身邊的人。

仔細觀察可以發現，網絡熱梗之所以能夠被傳播、複用，一定程度上是因為其本身自帶搞笑屬性，刷一天短視頻就在腦海裡循環的魔性BGM、某些博主直播間的破防片段合集、看過就忘不掉的明星考古黑料、看封面就可以開始笑的鬼畜影視剪輯、以及那些明知道是廢話但就是忍不住一遍又一遍提起的流行語……

其實，是社交平台和用戶分享欲在互聯網吹來的海風中撞了個滿懷。無論是UGC還是PGC，大家都在一邊丢臉、一邊分享、一邊點贊，甚至一邊複盤。内容生産端給出的激勵政策和活動頻率高、形式多，内容消費端願意跟随内容、博主、平台共同打造良好的社區氛圍。

有人發，有人看，即是心動模式。

在社交産品飛速成熟的背景下，随時随地分享、彰顯自我個性已經成為新一代年輕人生活的一部分，随着第一批00後正式大學畢業進入職場，年輕的團隊越來越多，所有行業都将注入新的活力和色彩。

這一屆年輕人，其實也很努力，害怕内卷， 更害怕失去，頭天是在網絡上吐槽公司、埋怨加班的emo怪，第二天起床又是勤勤懇懇、活力滿滿的社畜打工人。

“别贊，要臉”作為調侃自我的一種方式，可能包含着負面的無奈、抱怨、好尴尬，也可能是正面的分享、傳遞、求擴散。歸根到底還是要在事情翻篇之後更加積極向上地生活呀，畢竟誰讓人生無常，大腸包小腸呢。

本文由人人都是産品經理實習生@王樹儀 原創發布，未經許可，禁止轉載

本文為人人都是産品經理《原創激勵計劃》出品。

題圖來自Pexels，基于 CC0 協議

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