人生百年,立于幼學。數據顯示,截至2020年,我省共有8204所幼兒園,普惠性幼兒園在園幼兒129.73萬名,覆蓋率達91.79%,有效緩解了“入園難、入園貴”狀況。
從“有園上”到“上好園”,如何辦好優質普惠的學前教育成了人民群衆的新期盼。民有所呼,政有所應,6月以來,省政協提案委員會組織委員、專家在西安、銅川、漢中開展專題調研,為推進我省普惠性幼兒園高質量發展把脈建言。
陽光成長 寓教于樂
“1,2,3……”5歲的小花嘴裡數着數,一口氣做了3個側空翻,安全落地後的她笑着對大家比了個“V”字形手勢,這歡快的一幕發生在宜君縣實驗幼兒園操場上。奔跑、攀爬、平衡訓練,當省政協調研組走進校園時,“迎接”他們的是一群自由撒歡的孩子。
宜君縣位于銅川市北部丘陵地帶,平均海拔1395米。在縣城裡,調研組沿着蜿蜒狹窄的山坡而行,道路兩旁是略顯擁擠的建築。而在為數不多的平坦區域,一幢幢嶄新的教學樓、一個個寬闊的校園操場,成為山區小城一道亮麗的風景線。
“幼兒園目前總占地面積2000平方米,戶外活動區達1400餘平方米……”園長許志民說,園内每天會為400多名幼兒安排不少于2個小時的戶外活動。這裡除了有設施完備的大型戶外玩具,還開辟了種養殖、沙池、水池、塗鴉台等遊戲場地,供孩子們盡情玩耍。
自然生态資源也可以成為得天獨厚的教育資源,幼兒園解鎖了“靠山玩山”的新玩法。創設大型戶外遠足遊戲“我走長征路”,讓孩子們追尋紅色足迹,感受革命老區的新變化;登核桃山、進蘋果園,讓孩子們在認識了解家鄉特産中,培養出熱愛家鄉、建設家鄉的情感。
近年來,銅川市大力實施學前教育質量提升計劃,确定了19所自主遊戲實踐園,成立專家指導小組,全面推進幼兒園“真遊戲”改革,通過區域活動、戶外活動等評比,提升幼兒園保教質量。
調研組建議,要積極開展符合幼兒身心特點的戶外遊戲和體育活動,提高幼兒園戶外活動組織的科學性和有效性,促進幼兒在實踐活動中拓寬視野、完善品格、增長知識,保障幼兒快樂健康成長。
多彩童年 潤物無聲
“現在孩子不僅養成了不挑食、勤洗手的好習慣,還會主動幫忙做一些力所能及的家務。”在漢中市佛坪縣袁家莊街道辦幼兒園,家長王雲欣喜地訴說着孩子入園後的變化。據了解,該幼兒園是佛坪縣重點民生工程,于2021年建成并投入使用。
據園長曹玲介紹,幼兒園現有5個班109名幼兒,教職工23人,學校建築面積6770平方米,目前各類基礎設施完備,還設置了繪本閱讀、音樂遊戲等特色課程。作為我國著名的“熊貓之鄉”,為了增強幼兒的環保意識,幼兒園還探索将熊貓元素融入校園文化建設中。
“今年父親節,孩子爸爸收到了孩子親手做的第一份禮物——在老師指導下完成的一件泡泡泥襯衫手工作品,感動得差點流淚。”王雲說,自己和孩子爸爸都是進城務工人員,解決了入園後顧之憂,就能安心創業了。
近年來,漢中市不斷增強幼兒園内涵發展,構建支持兒童學習的遊戲環境,成立了22個五大學前領域建設和教師發展指導中心,采取專家入園、典型帶動、教研互助等方式,激發村辦、民辦幼兒園參與研究的積極性和主動性。
營造良好的幼兒教育環境是學前教育的關鍵。調研組建議,要全面提高幼兒教師師德素養,培育素質教育發展基地,夯實幼兒教育基礎,重視培養幼兒的文化藝術素養與良好行為習慣,優化家園共育,保障幼兒身心健康。
“超前教育”隐患需根除
“孩子快上小學了,我正糾結要不要給他在外面報幼小銜接班。”調研中,一位家長多次無奈表示“太卷了”,朋友的孩子都在提前學習拼音、數學等知識,學吧怕自己孩子壓力太大,不學又怕他跟不上。
“幼兒‘超前教育’是目前存在的一個難題。”省政協委員、陝西學前師範學院區域教育發展研究院院長王越群呼籲,加大小學教學超标專項整治力度,從上遊切斷幼兒園“小學化”根源,進一步推動幼小、小幼雙向銜接。
“零起點”教學并非是對小學教育“零準備”,省政協委員、省工商聯常委宋衛陽建議,要改變銜接意識薄弱、銜接機制不健全的狀況,建立行政推動、教科研支持、教育機構和家長共同參與的機制,多方推動、有效銜接。
調研組還發現,除了文化課程,安排過多的課外興趣班反而扼殺了幼兒的興趣。“家長望子成龍的心情可以理解,但切勿盲目投資、攀比,要根據幼兒的個性特點,适當培養興趣愛好。”省政協委員、商洛市僑聯主席王亞莉說。
“培養什麼樣的人,是教育的首要問題。”省政協委員、陝西華商文化産業投資有限公司董事長周懷忠說,促進德智體美勞全面發展、和諧發展、科學發展,是孩子長大後成為祖國建設有用人才的重要保證。
省政協常委、農工黨省委會一級巡視員馬鵬程表示,啟蒙教育是人生的重要階段,要充分認識育人的根本,重視對幼兒創新意識、思維習慣、健全人格的培養,切勿讓孩子因“搶跑”而導緻後勁不足。
“四季有序,萬物皆有時,教育亦是‘靜待花開’的過程。我們不能隻關心樹上結出的‘果實’,卻忽視了幼苗的成長,更不能讓揠苗助長毀了幼苗。”省政協副主席魏增軍表示,要以促進德智體美諸方面全面和諧發展為宗旨,通過符合幼兒特點的方式、方法、手段,促進幼兒身心健康發育,提升我省幼兒素質教育水平。
教育要從娃娃抓起。省政協提案委員會主任王寶成建議,要落實立德樹人的根本任務,遵循學前教育規律,完善學前教育體制機制,健全學前教育政策保障體系,推進學前教育普及普惠安全優質發展,為我省打造高質量人才隊伍打下堅實的學前基礎。
各界導報記者 趙婧 文/圖
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