現代漢語中，“溫存”好像是一個很容易讓人浮想聯翩的詞。知乎上有“溫存是什麼”的提問，獲得最高點贊的回答是這樣的：

人類實在是太浪漫了！

不過，除了浪漫的人以外，這世界還有一個特殊的人種，就是搞中文的人。

看到“溫存”這個詞，他們的腦回路是這樣的：（1）Hmmm...（腦補手撫下巴狀），溫存，為什麼是溫存？“存”是什麼意思？是存在嗎？“溫存”就是“溫柔的存在”？不對啊，MY GOD，這個詞到底是怎麼來的？是個什麼結構啊？（2）“溫存”和“溫柔”“親熱”……到底有什麼不一樣啊？（3）天啊，如果外國學生來問我什麼是溫存，我該怎麼解釋啊？我總不能告訴他就是“我從你腿上醒來”吧？？我完了我完了我完了……

說搞語言的人都是榆木腦袋不解風情的異類，就是這樣的。

不過這些問題好像也不是全無道理和用處，到底“溫存”這個詞該怎麼解釋？怎麼用？和别的詞有什麼不同？你知道答案至少總是沒有壞處的。

圖一是“存”在睡虎地秦簡中的形态，圖二是在《說文解字》中的寫法。仔細地看看，這個字形像什麼呢？像一個初生的孩子吧。

原來“存”在漢語裡最早的意思就是長輩對孩子的體恤慰問。《說文•子部》：“存，恤問也。”《戰國策•秦策五》：“無一介之使以存之，臣恐其皆有怨心。”高誘注：“存，勞問也。”所謂“存之”，就是“勞問他們”。整句話是說“如果不派一個使臣去慰勞他們，恐怕他們會有怨心啊”。

知道了“存”的這個本義，就明白了原來“溫存”就是“溫柔地體恤慰問”的意思。古代漢語中的“溫存”最早一般是用于長輩對晚輩的。比如宋代的《邵氏聞見錄》：“昭憲太後在宅寝疾之日，陛下喚（臣）至床前，念以傾心，皆曾執手，溫存撫谕，不異家人。”皇帝握着我的手“溫存”，這個溫存，就是慰問的意思。

“存”的這個“撫慰勞問”的本義在現代漢語中已經完全消失了。所以《現代漢語詞典》“存”字條沒有收錄這個義項了。而“溫存”的意思也已經從長輩慰問晚輩，上級慰問下級演化成了男女之間相互的體貼慰問。所以《現漢》将其釋為（1）動詞，殷勤撫慰（多指對異性）；（2）形容詞，溫柔體貼。這個解釋應該是注意到了“溫存”的構詞理據，是非常準确的。

現在我們知道，“溫存”大概是指在你另一半遇到困難痛苦的時候，你溫柔體貼的态度和撫慰勞問的行為了。現代很多人把“溫存”簡單地等同于“親熱”，這是不對的。漢語老師一定要首先自己能夠準确理解詞義，然後才談得上教學吧。那怎麼把這個意思傳達給老外呢？當然不需要講它的來源，我想可能最好的方法是設置一個語境，然後向學生介紹甚至表演當你的另一半難過悲傷的時候，你是如何對他（她）喁喁細語、體貼慰問的。哎，還要演這個，漢語老師真的太難了。

“存”的“慰問”義消失了，但還秘密地藏在“溫存”中。每次看到這樣的現象，我都會有一個幻覺，覺得這是古代的文字在頑強地掙紮，悄悄告訴我們遊戲的通關密碼，向我們傳遞着我們容易忽視的文化基因。

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